viernes, mayo 30

Risible y ridícula, fundada en la ignorancia, la propuesta de Damían Zepeda

Por. José Darío Arredondo López

¿Se ha dado cuenta que cada vez hay más ocurrencias legislativas contra los trabajadores y sus organizaciones? ¿Ha notado que el discurso oficial y oficioso tiende a condenar de una u otra forma la lucha por los derechos laborales? ¿Ha visto cómo coyunturalmente surgen organizaciones de “madres de familia” o “estudiantiles” contra los movimientos de huelga? ¿Cree usted que lo anterior es una casualidad, o una reacción ciudadana legítima?

Si hacemos un poco de memoria, durante una huelga en la Universidad de Sonora, el entonces senador Guillermo Padrés Elías, invitó a desayunos o comidas a grupos de estudiantes “preocupados” por la huelga, expresando sin recato alguno que iba a impulsar iniciativas que pusieran orden en eso de la suspensión de clases, por aquello de “defender el derecho de los estudiantes a estudiar”.
Obviamente, los estudiantiles afines al PAN tomaron como suya la bandera del desparpajado aspirante a gobernador en precampaña, dueño de la linealidad y falta de conocimientos jurídicos que, según se ha podido constatar, es característica propia del neopanismo. Lejos quedaron los escrúpulos legales, el respeto a las normas, la ética y la moral que otrora enorgullecía a los panistas de viejo cuño, como don Jesús Larios, Nacho Bustillos y Prisciliano Meléndrez, entre otros, que independientemente de sus convicciones políticas de campanario y sacristía, honraban sus deberes y obligaciones ciudadanos poniendo por delante una vida honesta, ajena y distante a la actualidad oportunista, falsa e hipócrita de quienes llegando al gobierno, han hecho gala de rapiña y manoteo.
Últimamente se ha visto que el tema de la huelga universitaria es el pretexto ideal para que el panismo relance su imagen y luzca como un defensor de los derechos estudiantiles. Curiosamente, en el llamado “Nuevo Sonora” el subsidio otorgado a Universidad de Sonora (Unison) se ha reducido mientras que el correspondiente a casas de estudiantes ha corrido la misma suerte o ha sido eliminado, como es el caso de la Casa del Estudiante Urense, que desde hace un año no recibe ningún tipo de apoyo (http://www.dossierpolitico.com/vernoticias.php?artid=143590&relacion=&tipo=Principal1&categoria=1). Como se ve, la preocupación del gobierno tiene sus asegunes. 
La triste realidad es que logreros impreparados han tomado por asalto las cámaras y micrófonos de los medios periodísticos para pontificar acerca del maravillosos mundo pitufo y la necesidad de privar a los trabajadores de un derecho elemental que es el de huelga: “que las instituciones educativas no suspendan clases, que se cierren oficinas, que no haya investigación, pero que las clases continúen”, declara el diputado plurinominal Damián Zepeda Vidales, en una torpe entrevista (http://youtu.be/bI0tqjLPA_I) donde usted podrá constatar que el conocimiento de las leyes que rigen este país es una materia ignorada u olvidada aún entre los que se ostentan como “licenciados en derecho” dentro de las filas del PAN.
En la entrevista de referencia, el diputado (sic) Zepeda no tiene empacho en aprovechar la torpe ayuda del entrevistador y cae en comparar la huelga universitaria con la de algún hospital, como si la legislación no hiciera una clara valoración a favor de la salud y la vida de los pacientes en caso de que el centro hospitalario entrara en huelga, peligro que no se puede comparar con la situación de los alumnos de cualquier centro de enseñanza porque no tiene los mismos efectos, para empezar no pone en riesgo la vida de nadie y la salud y la educación no se miden por los mismos parámetros. Por si fuera poco, el diputado (sic) pone el ejemplo de una casa, y remata afirmando que no se puede cerrar la casa de los estudiantes que es la universidad.
No sé en qué universo paralelo puedan compararse las relaciones de los trabajadores de un hospital y los de una universidad.  Mientras que si los primeros suspenden labores, pueden afectar la salud de los pacientes y poner en peligro su vida, por lo que el legislador ha establecido que los servicios de emergencia deberán seguir funcionando hasta poner fuera de peligro a los enfermos bajo su cuidado; en cambio, a la universidad nadie ingresa por estar enfermo, ni se agrava ni se muere por una huelga. Por lo segundo, la “casa de los estudiantes” no es la universidad, sino el lugar en el que, durante un cierto tiempo, concurren para adquirir y formalizar sus conocimientos. En ese sentido, la huelga solamente implica la suspensión temporal del proceso de enseñanza-aprendizaje en aulas, que continúa una vez que termina el conflicto laboral. Para eso son los ajustes en el calendario escolar.
Sorprendentemente, el citado legislador (sic) puso en la misma balanza el derecho de huelga y el derecho a la educación. La inopinada revelación seguramente ha revolucionado  el derecho constitucional y las prioridades nacionales, habida cuenta que la referencia es la huelga de la Universidad de Sonora que, como se sabe, es una institución de educación superior y éste nivel académico es opcional en México como en el resto del mundo, ya que sólo es obligatoria la educación en el nivel básico que abarca la primaria, secundaria y media superior. 
La realidad es que aún si se tratara de una escuela secundaria o preparatoria, el derecho de huelga está por encima del derecho a la educación, en tanto que el primero lesiona directamente la economía de los trabajadores y sus familias mientras que el segundo se salvaguarda y es retomado una vez que se soluciona el conflicto. Dicho con todas las letras: en México, como en el resto del mundo,  el trabajo es el que mueve la economía y produce la riqueza que permite la generación de impuestos y, por tanto, los recursos para el pago de bienes y servicios entre los que se incluye la educación. En esta medida, la protección de los derechos de los trabajadores redunda en la calidad de vida de las familias, y en la posibilidad de que sus hijos tengan acceso a la educación. 
Por su parte, los centros educativos permiten el acceso a los bienes culturales, científicos y tecnológicos, pero su contribución real a la vida nacional depende de las condiciones del mercado ocupacional. Desde el punto de vista económico, si no hay empleo, no sirve de mucho a las familias que sus hijos tengan títulos universitarios ya que no podrán trabajar y generar ingresos. Por otra parte, si el gobierno regatea los apoyos económicos a las universidades, reduce presupuestos e ignora sus demandas, entonces, ¿cómo puede decir que se preocupa por los estudiantes?
La imbécil iniciativa de prohibir las huelgas en las casas de estudios es una medida hipócrita, anticonstitucional y francamente perversa. Es insultante por su vaciedad, demagogia y mañosa pretensión de engañar a una sociedad cada vez menos informada y más manipulada por los medios de comunicación, pero a la vez más necesitada de acciones concretas a favor de los ciudadanos que sufren de marginación. La iniciativa del panista Zepeda es una lamentable muestra de demagogia y falta de respeto a la ley, empezando por la Constitución. El engendro pitufo insiste en mandarnos de regreso a los tiempos del porfiriato, al intentar restringir el derecho a huelga y convertirlo en un mero acto simbólico que lograría, en los hechos, dañar un instrumento poderoso en las luchas de los trabajadores. Sin duda, el panismo es enemigo de los logros nacionales plasmados en la Carta Magna y alérgico al pueblo que mediante las luchas revolucionarias los convirtió en ley suprema.
http://jdarredondo.blogspot.com

Video

Peligro de descarga eléctrica en el estadio Castro Servín

Como un serio peligro para maestros y estudiantes, el entrenador deportivo  Fernando Miranda Ruiz, catalogó las deficiencias en las instalaciones eléctricas en algunas zonas del Estadio Castro Servín.

En un recorrido por la zona, las cámaras de TV STAUS captaron los detalles de un problema que podría derivar en consecuencias fatales si no se atiende inmediatamente. Se trata de instalaciones eléctricas improvisadas que inexplicablemente se encuentran en el piso, al paso de miles de usuarios que acuden al estadio universitario.

La falta de manteniemiento en instalaciones eléctricas es uno de los problemas que el STAUS ha venido denunciando públicamente en sus medios de comunicación, como en las reuniones de la Comisión Mixta de Higiene y Seguridad, tanto por las condiciones deplorables de las instalaciones eléctricas en infinidad de edificios universitarios, como por la muerte de personas a consecuencia de la falta de previsión, mantenimiento y protocolos de seguridad.

Tres muertes. Detrás de los accidentes, posible negligencia.

El jueves 6 de septiembre de 2012, Francisco Guadalupe Trasviña Valenzuela, un niño de apenas 12  años murió en las canchas deportivas del campus Navojoa de la Unison, a causa de una descarga eléctrica, cuando se sentó en el piso e hizo contacto con el poste y la malla ciclónica instalada alrededor del área de juego.

Aunque se habla de un accidente, como en todos los casos donde hay muertes, en el fondo, este fatal desenlace tuvo como epicentro la falta de mantenimiento de la instalación eléctrica; la negligencia de quienes no atendieron el aviso que antes habían dado maestros y estudiantes sobre el problema; y la falta de protocolos administrativos para atender rápidamente casos de emergencia o para actuar en caso de una tragedia.

De igual forma, el 19 de diciembre de 2012, dos trabajadores de la construcción perdieron la vida cuando una estructura de trabajo en traslado, golpeó los cables de alta tensión de un poste cercano. En este fatal suceso, quedó en evidencia que detrás del accidente había fallas graves en los protocolos de seguridad que debería exigir la administración a las empresas que entran al campus a construir edificios.

Esperemos que esta denuncia sea atendida por personal técnico y administrativo, de inmediato.

Referencias:

Muere niño electrocutado en la UNISON

Mueren electrocutados dos trabajadores en la UNISON

Video

Fuente: STAUS.

miércoles, mayo 21

Chile: “Si cambiamos la universidad es sólo para cambiar el mundo”

Entrevista con el recién electo Presidente de la Federación de Estudiantes de la Universidad Tecnológica Metropolitana, Patricio Jáuregui

Fuente: http://site.adital.com.br/site/noticia.php?boletim=1&lang=ES&cod=80685

Patricio Jáuregui es el flamante Presidente de la Federación de Estudiantes de la Universidad Tecnológica Metropolitana (FEUTEM), electo el 14 de mayo de 2014 en la lista Para Todos Todo. A los 23 años, Pato cursa su tercer año de Ingeniería Química, carrera donde también presidió el Centro de Estudiantes en 2012.

¿Cómo se gana la conducción de una de las universidades más importantes de Chile en un período donde la lucha estudiantil tiene una importancia tremendamente dinamizadora y clave a nivel social, es decir, donde existe una condensación de la competencia política nacional en el sector?

"Durante el estallido estudiantil de 2011 por el fin al lucro en la enseñanza se levantaron muchos colectivos en la UTEM. Debido a un trabajo radicalmente democrático, las agrupaciones confluyeron en una propuesta y una fuerza única. Durante ese proceso perdieron relevancia las Juventudes Comunistas, la Socialista, los autonomistas, etc. En un comienzo nosotros éramos un activo llamado Estudiantes UTEM. Sin embargo, al andar nos dimos cuenta de que la política correcta no era crecer hacia adentro sino que construir fuerzas afuera, así que nos diluimos por decisión, salimos de la clásica e inútil condición de secta y nos involucramos, como uno más, con el conjunto de personas que hacen la universidad (estudiantes, trabajadores, académicos), manteniendo una coordinación básica.”

Democracia radical, estatización y control de la comunidad

¿Cuál es el objetivo de la lucha de los estudiantes de la UTEM ante la contingencia?

"La demanda de gratuidad en la educación arrancó a escala país precisamente el 2011 en la UTEM. La universidad imparte principalmente ingenierías y más allá de los prejuicios, el petitorio de 2013 ya exigía la estatización del 100 % de la enseñanza, desde la sala cuna hasta la Universidad Católica, con control participativo de la comunidad y el fin a la deuda universitaria. Por eso consideramos que la UTEM corre en tiempo real y con claridad al interior del concierto que forma el movimiento de estudiantes.

La demanda inmediata es la democratización de todas las funciones universitarias. Desde la particularidad de la UTEM, la participación de la comunidad se luce por su ausencia. No hay Investigación ni Extensión. Por eso la democratización significa el modo nuevo en que nosotros constituimos a la comunidad universitaria como un todo que decide su horizonte y cómo somos capaces de superar la universidad anterior. En la actualidad debemos partir desde la participación triestamental mediante asambleas de personas que quieran transformar la universidad.”

¿Y qué es la democracia para ustedes?

"La democracia no es otra cosa que llegar a mirarnos de frente, de reconocernos de tú a tú, sin relaciones de poder entre las partes, sin que unos le pongan el pie encima a otros. Eso se traduce en una práctica en la cual los estudiantes no avasallen a los académicos y a los trabajadores, ni lo contrario. La democracia es una relación de reciprocidad mutua entre iguales.”

Los obstáculos para alcanzar esa concepción acariciada por tantos deben no ser pocos…

"Por supuesto. Estamos hablando de que en la realidad provisoria que vivimos, un sector académico decide todo lo que ocurre en la universidad, y de que ese grupo académico es militante del gobierno de turno más algunos díscolos.”

¿Cómo se expresa la política del oficialismo en la UTEM?

"Ellos plantean una democratización muy limitada, una organización política universitaria donde no todos pueden decidir. En concreto, postulan algunas modificaciones mínimas que les permitan una mayor gobernabilidad. Por ejemplo, que el conjunto de la comunidad universitaria pueda votar respecto de ciertos ámbitos que no resultan cardinales. Ellos, convencionalmente, estiman que en los consejos de facultad está la máxima manifestación y lugar de la democratización. Pero ese consejo está formado por el rector, algunos académicos, uno o dos estudiantes. Claro, podemos asistir y decir en ese espacio, pero no podemos decidir nada. Es como tener derecho a escuchar lo que otros resuelven.”

Para Todos Todo

¿Quieren convertir a la UTEM en una experiencia a escala de convivencia y democracia en todos los niveles de lo que quieren para toda la sociedad de Chile y más allá?

"En efecto. Nosotros estimamos que la universidad funciona igual que la sociedad, que es parte de ella, que no es un lugar-otro o un mundo paralelo. Las autoridades universitarias son una representación política-administrativa igual que el Ejecutivo del país, un consejo superior que sería como el Senado, y hacia abajo se reproduce la misma estructuración vertical que en toda la sociedad. Ahora bien, nosotros no queremos acabar con los académicos como personas, sino que queremos desmontar la relación social que los sitúa a ellos como académicos y a nosotros como estudiantes (o ‘alumnos’, como nos llaman muchos). En el propio devenir del movimiento democratizador por el que luchamos, buscamos también liberar en conjunto a los académicos de su propia condición autoritaria. Queremos recuperar la universidad para todos.”

¿Y para desenvolver este proyecto, qué procedimientos piensan emplear?

"Empezar con lo que ya logramos: el consejo triestamental que se originó el 2011, donde 6 académicos, 6 funcionarios y 6 estudiantes redactarían un Estatuto Orgánico para la UTEM. Naturalmente, todos con derecho a voz y a voto. Sin embargo, por iniciativa de algunos académicos ese lugar casi terminó por destruirse, y no fue nunca más convocado. Recuperarlo es nuestro punto de arranque. Asimismo, vamos a impulsar asambleas triestamentales por carrera y luego a nivel general. Sabemos que no tenemos recetas infalibles, pero sí sabemos que debemos comenzar a poner en práctica este tipo de procedimientos genuinamente democráticos.”

El típico argumento que usa la autoridad universitaria formal para desintegrar este tipo de propuestas es que, por ejemplo, los estudiantes y funcionarios no pueden participar en la confección detallada de las mallas curriculares por falta de conocimientos. Es decir, por incompetentes, inmaduros, incompletos, inválidos.

"Pero ocurre que nosotros queremos participar en la construcción y decisión de los criterios y del horizonte de sentido de las carreras y la universidad, más allá de los tecnicismos. Yo mismo que curso tercer año de Ingeniería Química, no sé cómo van a funcionar los laboratorios que tengo más adelante en mi carrera, pero ahora sí sé bien a lo que vine a esta carrera.”

"Más que movilidad social, yo quiero cambiar el mundo”

¿Cuáles son sus principales pares aliados en el complejo estudiantil nacional?

"La compañera del Movimiento de Estudiantes de Educación Superior Privada (MESUP), el Presidente de la Federación de Estudiantes de la Universidad de Santiago (FEUSACH) y la Asamblea Coordinadora de Estudiantes Secundarios (ACES).”

¿Por qué no haces diferencias entre las universidades llamadas públicas y las privadas?

"Primero; cuando se levanta la reivindicación de fin al lucro en la educación, nosotros consideramos que el lucro no se encuentra tanto en las ganancias de las instituciones educativas (que existe y es inhumano), sino que, estratégicamente, se encuentra en la formación de nosotros como reproductores ideológicos para mantener el orden actual de las cosas. Esto es, se preparan a ingenieros para maximizar utilidades privadas a costa de la explotación de la gente y la naturaleza. Ese es el peor lucro que pretendemos erradicar del sistema educativo. Así llegas a la conclusión de que, tanto las universidades privadas como las denominadas públicas, enseñan para bien de los intereses particulares y no para bien del conjunto social. En consecuencia, por la dirección política e ideológica del complejo universitario chileno, no vemos diferencia entre las instituciones privadas o las mal llamadas públicas. Sólo existen diferencias organizadas de acuerdo a la división social del trabajo y la extracción social del estudiante. Un ingeniero egresado de la Universidad Católica probablemente será gerente y otro egresado de una universidad privada barata o menos cara, será mando medio o medio bajo en una corporación cualquiera. Una ingeniería en la Universidad de Chile o de la Católica cuesta aproximadamente USD7.240 al año, y en la UTEM, USD3.800 anual, en un país donde la mitad de la fuerza de trabajo remunera el sueldo mínimo correspondiente a USD370 mensuales.”

Pero esas diferencias son uno de los ejes del capitalismo en Chile…

"Por eso el objetivo final es terminar con la sociedad de clases. En este sentido, estamos por romper la lógica y falsa distinción entre la persona que es estudiante cuando está en la institución de enseñanza, más tarde esa misma persona se transforma en trabajador después de las clases, y luego del trabajo parte a su barrio empobrecido y se convierte en poblador, cuando en la realidad se trata de la misma persona que es pueblo trabajador. Por eso es preciso que nuestro pueblo se ponga en disposición de lucha. Lo que falta es una estructura o formación política, independientemente de la forma que adopte en el presente período (partido, movimiento, etc.). Finalmente el modo lo determina el propio devenir de la lucha de clases en un lugar y en un momento dado, y la voluntad e imaginación políticas de quienes pelean por una sociedad sin oprimidos ni opresores. Y para eso necesitamos todas las fuerzas y no pretender ‘sustituirlas’. Los trabajadores y la sociedad como totalidad destinada a conquistar la liberación humana tienen que combatir con sus modos propios. Si no jamás seremos libres.”

Los movimientos del gobierno

El ministro de Educación de la administración Bachelet, el economista Nicolás Eyzaguirre, es uno de los cuadros más calificados de la ex Concertación, hoy Nueva Mayoría. Ello no es un accidente. Es producto del riesgo potencial que comportaron y comportan las enormes movilizaciones estudiantiles y una causa que logró un altísimo consenso social. ¿Qué soluciones da el gobierno a las exigencias estudiantiles?

"Es muy difícil interpretar lo que está haciendo Bachelet y Eyzaguirre al respecto, cuando se reúne con todos los actores sociales (rectores de universidades privadas y públicas y estudiantes), y todos salen contentos porque el gobierno dice extrañamente a todo que sí. Estamos ante una reforma anunciada que todavía no existe. Lo que se ha informado oficialmente es que el 21 de mayo (fecha tradicional de la rendición de cuentas y del anuncio de las prioridades gubernamentales por parte de los mandatarios en el Congreso Nacional en Valparaíso) se darán a conocer los tres primeros proyectos de la llamada reforma educacional, y que en el segundo semestre del año se presentarán otros.”

¿Y al menos están titulados los proyectos que se comunicarán el 21 de mayo?

"Sí. Tendrían que ver con el fin al lucro, la democratización y que cuando quiebre alguna universidad, los estudiantes no queden tirados. Nosotros creemos que con este procedimiento, el gobierno gana un año para intentar desmovilizar y desarticular a los jóvenes.”

Pueblo revolucionario

Finalmente, ¿para ti lo principal no es la unidad de la izquierda?

"No. Lo principal es constituirnos como pueblo revolucionario, como el actor que hará la revolución. Es decir la unidad del pueblo trabajador, de todos/as los que no reciben los beneficios del capital. La mayoría de la izquierda en Chile está concentrada en fortalecer sus estructuras internas. Y hoy la tarea es reproducir la política revolucionaria en todos los ámbitos y espacios de la vida, hasta que se convierta en verdad social en las más amplias franjas de los oprimidos. Tanta bandera y tanta sigla sólo divide aún más al pueblo. Somos continuidad y ruptura. Acumulación histórica de las luchas de nuestro pueblo y de otros pueblos del mundo, práctica concreta, crítica sin concesiones y estudio.”

lunes, mayo 12

Nueva ofensiva contra el derecho a huelga en las Universidades

Jorge Rountree Cons

Los argumentos de la ofensiva contra la huelga en las Universidades que ha difundido el Diputado Federal Damián Zepeda, por amor a la UNISON en la cual ¿estudio derecho?, y aunque confiesa que nunca le tocó una huelga universitaria lo hace por su preocupación del sufrimiento de los estudiantes y sus padres que los sostienen:

Las Universidades frente a sus trabajadores tienen el carácter de patrones en sentido jurídico, pero no son patrones en sentido ordinario, es decir, no son propietarios de empresa cuyo fin es obtener utilidades económicas. Supongo que se refiere a las universidades públicas.

Las huelgas en las universidades dañan los intereses de la sociedad y nacionales; en una institución sostenida por el pueblo; toda conducta que obstaculice o impida la preparación la superación de la juventud debe ser considerada antisocial. Al menos eso supongo que quiere significar cuando dice que atenta contra los estudiantes y las familias.

Respecto del derecho de huelga se la ley laboral contempla dos condiciones: exige que el aviso se dé por lo menos con diez días de anticipación, en vez de los seis días previstos en el régimen general de huelgas; y establece que antes de suspender los trabajos se fije el número de trabajadores que seguirán laborando para no causar daños irreparables a los proyectos en marcha.

Su desordenada propuesta parece pretender que deben introducirse al derecho de huelga algunas modalidades que impidan la paralización de la vida universitaria cuando estalla un movimiento de esta naturaleza: 1. Que las huelgas se limiten a la suspensión de labores del sindicato emplazante. 2. Que la acuerden al menos dos terceras partes de sindicalizados, que esté presente un fedatario para que la votación sea secreta y supervisada la membresía votante. 3. Declarada existente la huelga, la universidad podrá someter el conflicto al arbitraje obligatorio de los tribunales del trabajo. 4. Que estallada la huelga se incluya como trabajo de emergencia la docencia.

Estas propuestas no son nuevas, es novato el vocero; ya fueron presentadas en 1996 por la Universidad Autónoma de Baja California, y fueron argumentadas también en el amparo que interpusieron en 2013 aproximadamente doce estudiantes de la Universidad Michoacana San Nicolás de Hidalgo, y que el juzgado del cuarto distrito les concedió suspensión provisional, refrendándoles el derecho de recibir clases, ante la huelga de los trabajadores administrativos agrupados en el SUEUM.

En el primer caso el grueso de sindicatos universitarios cuyos dirigentes son miembros del PRI se opusieron. En el segundo caso se ocasionaron incidentes violentos y muy cuestionado el mandato jurídico no se consumó.

Está por verse como reciben los Diputados Federales del PRI la iniciativa del PAN-Zepeda. Está por verse la posición de los dirigentes de los sindicatos universitarios que son miembros del PRI. No tengo duda que los sindicatos independientes se movilizarán para rechazarla.

La aventurada propuesta del PAN-Diputado Damián Zepeda tiene forma de acto de campaña anticipada por un puesto político mayor. Me parece que es un error de cálculo electoral que no le llevará a posicionarse no como el nuevo paladín de los estudiantes universitarios, sus familias y el pueblo, sino como un promotor de la barbarie jurídica y social.

viernes, mayo 9

Termina huela en la Universidad de Sonora; duró 68 días

FELIPE LARIOS GAXIOLA

Hermosillo. El Sindicato de Trabajadores y Empleados de la Universidad de Sonora (Steus), levantó esta noche la huelga que se extendió por 68 días y afectó a 30 mil estudiantes

El final del conflicto fue ordenado por la Junta de Conciliación y Arbitraje del Gobierno de Sonora, argumentando que las partes habían desechado todas las propuestas.

En punto de las 20:24 horas, el actuario, Luis Enrique Fucuy Cabrera, supervisó el levantamiento de la bandera de huelga, encabezado por el titular del sindicato de trabajadores, Modesto Torres Valerio,

Torres Valerio declaró que la organización sindical acataría la decisión, luego de que durante una asamblea general los agremiados votarán 900 votos a favor contra 120, por el fin del paro laboral.

El sindicato ha dicho que el Gobierno Estatal violó la ley, cuando declaró inexistente la huelga. El Gobierno ordenó a las autoridades universitarias cubrir el 50 por ciento de los salarios caídos y las demandas señaladas durante la revisión del contrato colectivo de trabajo.

Fuente: Milenio.

miércoles, mayo 7

Por la Asamblea Universitaria y Social.

Jorge Rountree Cons

La situación de la huelga en la Universidad de Sonora con el laudo de la JLCA cambió de manera drástica, si el STEUS mantiene la huelga todos tenemos que asumir una posición contundente creando una forma de movilización masiva: la Asamblea Universitaria y Social; para que la huelga no sea derrotada debe ser de todos.

La movilización no pude ya circunscribirse a las marchas ni a las caravanas, las marchas y las caravanas son procesiones, son peregrinaciones, es la forma atea de ir a pedir a san político o, a san rector, que nos haga un milagro.

Tampoco basta con aplicar al conflicto la lógica de la guerra (todo o nada), ni claudicar a la lógica del mal menor (perder una parte para no perder todo); llegó la hora de la lógica del consenso (ganar-ganar, es ceder una parte a cambio de una parte equivalente).

Movilizar ahora debe entenderse como acercar a los universitarios al conflicto y acordar medidas de solidaridad; pensar diferente pero actuar unidos.

Los trabajadores universitarios no podemos solos, no nos quedemos en los claustros del campus, convoquemos y vayamos a los estudiantes y a sus familias, a los sindicatos, al pueblo y sus organizaciones, con los métodos de los trabajadores: explicando, pidiendo el apoyo, aglutinado, para implantar la mediación masiva de la asamblea universitaria y social.

CONSIDERANDO:

EL Gobierno del Estado y la mayoría del Congreso han asumido una posición contraria a los intereses de los trabajadores y de los universitarios.

El Rector desatina al centrar la causa de la problemática universitaria en las aspiraciones de bienestar de los trabajadores.

Los Sindicatos han sido sitiados por el poder del gobierno y de la rectoría.

PROPONEMOS:

A los dirigentes sindicales del STEUS y del STAUS para romper el sitio,

CONVOCAR A ASAMBLEA UNIVERSITARIA Y SOCIAL.

1. Por la defensa y desarrollo de la educación superior pública y de la Universidad de Sonora.

2. Por la reorientación administrativa y académicamente a la Universidad de Sonora.

3. Solución a la problemática de los Trabajadores y de los Estudiantes.

4. Temas de prioridad:

PRECISAR OBJETIVOS DE SOLUCIÓN A LA HUELGA DEL STEUS:

1. PAGO DEL 100% DE SALARIOS CAÍDOS. Por ejemplo: 50% directo; 25% por optimización de instalaciones para reiniciar actividades; y 25% para apoyo a la economía de las familias.

2. RESTITUIR LOS OFRECIMIENTOS.

PRECISAR OBJETIVOS DE SOLUCIÓN A LA REVISIÓN DEL STAUS:

1. AGREGAR A LOS OFRECIMIENTOS el 1% para completar 2.4% a prestaciones de monto fijo.

2. Acordar reuniones para resolver bilateralmente sobre temas en convenios y precisión de ofrecimientos: Tercera etapa regularización. Estudio de factibilidad de la clínica de especialidades y enfermedades crónicas degenerativas. Mecanismo de equilibrio de acceso a plazas de tiempo completo. Mecanismo para avanzar en la jubilación con el 100%. Estímulo a la jubilación. Gastos médicos mayores. Sustitución de plazas determinadas. Área de urgencias. Gestión de la entrega de terreno de 3.5 hectáreas para vivienda de los académicos de la URS. Continuar la gestión de terrenos con el gobierno del estado y con cada Ayuntamiento donde tenemos unidades de la Universidad. Compromiso para que el despacho de Arquitectura presente proyecto de uso de 1 hectárea otorgada por la universidad al STAUS atrás de la unión ganadera de Hermosillo.

martes, mayo 6

TRAMPA PERVERSA

José Darío Arredondo López

¿Se enteró del impresionante despliegue de trabajadores que hubo el día 1 de mayo? ¿Vio cuál contingente encabezó el desfile? ¿Tiene noticia de los reclamos que se hicieron frente al  templete ocupado por las autoridades? ¿Notó que una vez más el señor gobernador estuvo ausente en la conmemoración del Día del Trabajo? ¿Sabe que a los trabajadores de la Universidad de Sonora (Unison) en huelga se les ofreció el 50 por ciento de sus salarios caídos? ¿Está informado que el rector retiró los ofrecimientos porque no se discutieron en una asamblea? ¿Sabe usted que los procedimientos internos son de la competencia exclusiva de los sindicalistas y que la administración universitaria no tiene por qué decirles cómo hacer las cosas y menos condicionar sus ofrecimientos?

Muchos ciudadanos no están enterados de estos detalles, a pesar de que son asuntos que se han manejado en los espacios de noticias, como es probable que también ignoren que los recursos correspondientes a los salarios caídos no suponen un esfuerzo extraordinario para las autoridades estatales y universitarias por el simple hecho de que ya están depositados, según recientemente puntualizó el diputado Carlos Navarro (http://www.dossierpolitico.com/vernoticias.php?artid=142690&relacion=&tipo=Sonora&categoria=1).
A los jaloneos mediáticos sobre la situación del sindicato STEUS y la huelga de la Unison se suma la triste circunstancia de que al sindicato de académicos, STAUS, le fue negada la prórroga a su estallamiento de huelga que había acordado en asamblea para dar margen a las negociaciones. La Junta Local de Conciliación y Arbitraje (JLCA) decidió con cuestionable legalidad negar la prórroga, por no haber “estado de acuerdo” la autoridad universitaria. Con la anterior decisión, la JLCA contribuye al clima de crispación y encono que sufren los universitarios, lo que demuestra que las autoridades del trabajo hacen lo imposible por apoyar al gobierno de Padrés en sus afanes por aniquilar los sindicatos e imponer una nueva ley universitaria ajena y contraria al espíritu que desde sus inicios ha animado a la institución.
Lo anterior parece más claro si se recuerda la actitud del gobierno desde el inicio del conflicto. A pocos días de iniciada la huelga, empezaron las descalificaciones al ejercicio de los derechos laborales de los trabajadores, calificando la huelga casi como un crimen de lesa humanidad porque los estudiantes se quedarían sin clases sin que hubiera, desde la óptica oficial, razón suficiente y necesaria para la suspensión de labores. El gobernador la calificó de irracional, y como demostrando las cualidades del eco, el rector hizo lo mismo, pero más barato.
Seguramente usted recuerda que de inmediato, en voz del secretario Romero, se ofrecieron soluciones “de emergencia”: se abrirían espacios para que los alumnos pudieran seguir estudiando, porque el gobierno, en su inmensa sabiduría, habilitaría aulas para tales fines. De pronto, un grupo de “madres de estudiantes” saltó a la palestra para desplegar una pírrica lucha “en defensa del derecho” de sus críos. Últimamente, los ataques contra los trabajadores toman la forma de desplegados en periódicos locales, firmados por la burocracia universitaria bajo las órdenes de rectoría, o de personajes de la iniciativa privada, así como una ola de diatribas en las redes sociales con formato sospechosamente parecido.
Hasta aquí, los aspavientos y “propuestas” de solución no han tocado el origen del problema. No se razonó sobre el derecho que asiste a los huelguistas y se antepuso el argumento del interés estudiantil, no por ser superfluo, sino para envilecer ante la opinión pública y los propios alumnos el ejercicio del derecho de huelga, aunque en reiteradas ocasiones los dirigentes sindicales manifestaron su preocupación por el tiempo perdido en el semestre, insistieron en el diálogo y la necesidad de que el rector se presentara en la mesa de las negociaciones. Se organizó un foro público donde asistieron integrantes de los dos sindicatos, estudiantes y personas interesadas, siendo evidente la ausencia y el desinterés del rector que ni siquiera mandó representante. Los reclamos fueron ignorados hasta llegar a un inocultable nivel de exigencia social y, hasta entonces, el rector apareció fugazmente para de inmediato alejarse y seguir cavando la trinchera de las diferencias.
Muchos se ha llegado a preguntar cuál es el trasfondo de la actitud del rector para con los sindicalistas. ¿A qué se debe su desprecio, cerrazón, soberbia e insidia?, ¿por qué propiciar campañas de opinión contra el movimiento?, ¿por qué habiendo recursos ya presupuestados, ofrece solamente la mitad de los salarios caídos?, ¿por qué tanta coincidencia con el gobierno de Padrés, alérgico y enemigo de los trabajadores?
El diputado local Carlos Navarro, al proponer en el Congreso un punto de acuerdo para establecer una mesa de diálogo entre las partes involucradas, expresó que: “el ala dura del Gobierno estatal está llevando a las autoridades y a los trabajadores a una trampa perversa para golpear  unos y destruir a otros; además de cocinar una nueva ley universitaria ilusa y más autoritaria”. Lo anterior aclara algunas cosas sobre lo que, a estas alturas, parece una comedia de enredo cuando no un drama con ribetes de tragedia, donde el villano se oculta tras bambalinas y maneja los hilos de una trama donde sirve de pararrayos el personaje que parece ser el más débil, torpe y manipulable, en este caso el rector.
Por si los enredos al servicio de la viciosa idea que sobre educación superior y sindicalismo tiene el actual gobierno fueran pocos, nos enteramos de que el rector ha decidido retirar los ofrecimientos al STEUS, “porque no los sometieron a discusión en asamblea”. Es decir, los ofrecimientos con los salarios caídos a la mitad resultaron estar  condicionados al procedimiento que indicaba, exigía, la autoridad administrativa universitaria. Si no me equivoco, el concepto “autonomía sindical” acaba de ser borrado del vocabulario de la administración. Tan desaseada y burda forma de interlocución con el sindicalismo universitario no tiene parangón, como tampoco lo tiene el desastre financiero que exhibe el gobierno de Padrés.
El diputado Navarro señala que el conflicto artificialmente prolongado puede estar sirviendo como un distractor de otros “temas espinosos”. Aquí las preguntas obligadas son, ¿por qué en las dependencias de gobierno no hay ni para clips?, ¿por qué se ha disparado la deuda en el tiempo que lleva este gobierno?, ¿qué razón hay para que no se pague a los proveedores?, ¿por qué desaparecieron y quién es responsable del desfondo de más de 2 mil millones de pesos que debiera tener el Isssteson para el pago de las pensiones y jubilaciones? ¿Por qué la diputación panista se opuso a la comparecencia de la directora del Isssteson, Teresa Lizárraga?, ¿por qué no se entregan a la Universidad los recursos que el propio Congreso del Estado ha aprobado?
En este orden de ideas, resulta que la Universidad de Sonora es víctima de las maniobras perversas de una administración estatal que propicia el caos, la parálisis institucional y el enfrentamiento social, lo cual se ve complementado con  la reciente participación de un segmento privado acomodaticio que se convierte en cómplice de la cruzada antisindical. Lo triste y lamentable de este asunto es que quienes encabezan la administración universitaria están sirviendo de instrumentos dóciles, de patéticas marionetas de un gobierno desleal y traidor al pueblo de Sonora. En su salud lo hallarán.
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Mal que Heriberto Grijalva piense y actúe como empresario en huelga de Unison

“Ya tiene una utilidad desproporcionada –vía sueldo y demás prerrogativas—y, hoy quiere obtener más como empresario… Más aún: hasta el momento sus propuestas parecen más provocación que una solución al problema”.

Por Manuel Fernando López / Dossier Político

Para Jaime Moreno Berry , el actual escenario en la Universidad de Sonora, “obedece a lo plasmado en la reforma laboral recientemente aprobada en el Congreso de la Unión”.

--¿Cuál es el planteamiento…?

“Deshacerse de los sindicatos, terminar con la larga tradición de poner como algo preferente a los obreros; este es uno de los fines de dicha reforma”.

No desperdicia la oportunidad para hacer la siguiente invitación y, aclarar dudas al respecto: “ojalá invitaran –el Steus—al senador Ernesto Gándara Camou, uno de los grandes impulsores de dicha reforma y, además presidente de la Comisión del Trabajo en el Congreso de la Unión”.

--Entonces, ¿ ves como empresa a la Unison…?.

“No, no lo es, pero el rector – Heriberto Grijalva Monteverde—piensa y está actuando como empresario”.

El dirigente estatal de Partido del Trabajo sigue:  “Ya tiene una utilidad desproporcionada –vía sueldo y demás prerrogativas—y, hoy quiere obtener más como empresario…”.

Más aún: “ hasta el momento sus propuestas parecen más provocación que una solución al problema”.

Admite una “situación peligrosa” para los sindicalizados del Steus en este conflicto:  “ con el arbitraje solicitado al gobierno del estado, estimo que le darán palo; el gobierno tiene la sartén por el mango y, está de plácemes por dicha petición”.

--¿Recomiendas a los trabajadores, negociar en el caso de los salarios caídos…?.

La respuesta es tajante: “¡En absoluto!,, el contrato colectivo no se negocia, tienen que  irse hasta el final”.

--¿Es un títere el rector del gobernador…?

“Hay cosas simuladas; no olvidemos que no fue el candidato –Heriberto Grijalva—de Guillermo Padrés para ocupar la rectoría y, tampoco pudieron imponer al suyo cuando termina su primer período; incluso el secretario de educación –Jorge Luis Ibarra Mendívil—metió también las manos sin éxito”.

Continúa su análisis: “con base en lo anterior, le están cobrando la factura porque el Estado trae su proyecto privatizador y, más cuando como administrador se convirtió en la repetición de Alí Babá y los cuarenta ladrones ante el fracaso administrativo y financiero”.

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lunes, mayo 5

SE PUEDE RECUPERAR EL SEMESTRE

Brianda Aramburo
A 66 DIAS DE HUELGA DE NUESTRA "UNIVERSIDAD DE SONORA",
compañeros Universitarios y de la Licenciatura en Trabajo Social quiero informarles que el foro de diálogo que se hizo el día de hoy a las 5pm en el museo de la Universidad fue de muy buena respuesta, ya que junto con STAUS llegamos a la conclusión de que aún se puede recuperar el semestre.
Como algunos de ustedes saben, se aplicaron encuestas sobre el tema de Recuperación del Plan Académico (Semestre), de las cuales obtuvimos 2,333 respuestas, solamente 57 encuestas contestadas por alumnos de la Licenciatura en Trabajo Social de muchísimos más que somos. De dichas encuestas se formaron las siguientes propuestas (Esto es si la huelga se levanta antes de 15 de Mayo):
* Recuperar los 2 meses que hemos perdido de clases, agarrando 2 semanas de Mayo, Todo Junio y 2 semanas de Agosto, la última semana de agosto sería de Exámenes y extraordinarios. Todo Julio sería de Vacaciones!.
* En cuanto a los cursos de verano no se podrán recuperar de ninguna manera.
PROPUESTA STAUS:
* Que la administración pague lo perdido en cuestiones económicas de los alumnos foráneos.
* Ó que se les remunere en el próximo pago de semestre.
* Presionar mediante firmas para que entre el arbitraje y se resuelva con el 50% más de lo que ya se había ofrecido (es decir el 100% total de sueldos caídos).
EN SÍNTESIS:
La propuesta de recuperación del semestre que da el alumnado concuerda con las posibilidades del Sindicato de Maestros. Como alumnos tenemos que meter más presión para que se solucione la problemática. Aún se puede recuperar el semestre, y está es una propuesta, en ustedes está participar y hacer algo para poner en práctica el acuerdo al que se llego.

Unison, como el cangrejo

Por César Fraijo / Dossier Politico

Hermosillo, Sonora (DP).- El rector Heriberto Grijalva Monteverde retiró hoy todos los ofrecimientos realizados al Sindicato de Trabajadores y Empleados de la Universidad de Sonora (STEUS) para terminar con la huelga que inició el 28 de febrero pasado.

A través de un desplegado pagado en medios locales de Hermosillo este fin de semana, Grijalva Monteverde pidió de manera enfática a la autoridad laboral (JLCyA) “resolver los planteamientos legales efectuados por la institución en el procedimiento de huelga”.

Sostiene que la Universidad de Sonora ha cumplido en cada una de las reuniones convocada y al llamado de la sociedad y de los Poderes Ejecutivo y Legislativo para buscar una salida negociada a la huelga estallada por el STEUS hace 65 días “al presentar el 30 de abril una propuesta que consideramos suficiente para su levantamiento”.

Agrega que la dirigencia sindical ha incumplido su palabra de presentar los ofrecimientos realizados a la asamblea general, “y se ha negado sistemáticamente” a considerar alguna de las alternativas de negociación que se han puesto sobre la mesa, entre ellas, el arbitraje externo.

En el documento asegura que la autoridad de la Unison aceptó la propuesta del STEUS de realizar ofrecimientos económicos salariales y contractuales superiores a la media nacional, al contemplar 3.5 por ciento de aumento al salario y 2.4 en prestaciones.

Grijalva Monteverde estima que la autoridad universitaria “en este marco de actuación, realizó el trabajo, los compromisos y propuestas para el levantamiento de la huelga”.

Hasta hoy sábado, ni las autoridades universitarias ni el STEUS han solicitado el arbitraje a la Junta Local, informó el titular de la Secretaría del Trabajo en el Estado.

En el marco del desfile por el Día del Trabajo, Gildardo Monje Escárcega informó que haciendo un recuento de las declaraciones de ambas partes, "todo mundo pugnaba por entrar la arbitraje, es una salida sana con una responsabilidad tremenda de la autoridad laboral”.

Agregó que conflicto que ya rebasó los 2 meses, la Secretaria del Trabajo la tiene que jugar en dos canchas: una, buscar la conciliación sin perder la dirección hasta que se agoten todos los temas; la otra es la que se tiene que dirimir en los tribunales.

El funcionario insistió que se tiene que tomar decisiones acertadas y si en los próximos días no existe una solicitud de arbitraje, se buscará un mecanismo legal para hacer un dictamen y seguir buscando la conciliación que es lo más importante.

Aseveró que en el caso de que alguna de las partes gane por la vía jurídica, “no se resuelve absolutamente nada, más bien se empeora la situación, se polariza, el enfrentamiento y la zozobra siguen si se busca solo salir del paso; lo mejor es llegar a acuerdos firmes y sustentables para transitar en armonía”.

Indudablemente que la huelga, politizada o no, tiene su origen en el tema financiero entre la Administración de la Universidad de Sonora y los sindicatos STEUS y STAUS, quienes de una u otra manera han evidenciado fallas sensibles en lo concerniente a la transparencia en el manejo de los recursos públicos asignados al alma máter.

Los pasivos, la creciente nómina de personal de confianza, las cuotas para pensiones y jubilaciones, la asignación presupuestal para investigación, capacitación, compra de activos, materiales, infraestructura, seguros, entre otros gastos, representan sólo una parte de los grandes retos de la Unison que no han sido atendidos con puntualidad ni responsabilidad.

Estudiantes, ex estudiantes y académicos de la  máxima casa de estudios reflexionan para Dossier Político sobre la situación financiera que mantiene a la Unison en un prolongado mutis al desarrollo y crecimiento de Sonora. 

Para todo universitario, siempre será una preocupación el lograr que nuestra institución se encuentre en las mejores condiciones para tener una oferta educativa de la mayor calidad, que le permita seguir siendo el alma máter del estado de Sonora, y una de las mejores del país.

En esta coyuntura, donde nos encontramos a punto de cambiar o continuar con la actual administración universitaria, los universitarios responsables debemos hacer una profunda reflexión acerca de qué es lo que más conviene a la institución.

Debe de ser una reflexión objetiva, realista, alejada de intereses que no sean los de lograr el mejoramiento continuo de nuestra Universidad. Para lograrlo, se requiere el uso de datos reales, los cuales puedan ser completamente verificables por todo aquel que así lo desee.

Hacia un grave problema de solvencia económica

Efectivamente, cuando la Dirección de una organización no tiene claro el objetivo, las metas a alcanzar, se refleja casi inmediatamente en el tema financiero. La Universidad de Sonora es una organización compleja, en sí misma y también en función del entorno y circunstancias que la rodean; para lograr la mejor calidad con óptimos recursos, se requiere de una administración que tenga claro lo que se busca, con personas preparadas que conozcan la entrañas de la institución, que cuente con indicadores y sistemas que le permitan la mejor toma de decisiones.

Sin embargo, la Universidad tiene dos espacios diferenciables:

El Académico y el Administrativo; por un lado, es altamente deseable tener como indicadores académicos una gran cantidad de profesores con posgrado y programas académicos certificados, que son responsabilidad directa de los espacios académicos, en nuestra institución, las divisiones, programas y academias. 

Por el otro lado, se requieren los indicadores que dicen cómo está la salud financiera de la universidad, que guste o no, requiere de un manejo delicado e inteligente del dinero para salir avante; éstos son responsabilidad directa de la Rectoría, que en el caso actual están fallando, por falta de reconocimiento de las situaciones financieras riesgosas y de políticas de seguimiento.

Políticas de contratación, factor principal para control del costo de la nómina

La nómina, siempre es una variable importante en la salud financiera de la institución; es realmente preocupante darse cuenta, para empezar, cómo en los últimos años, no se ha tenido una política racional de contratación de nuevos empleados, así lo demuestran los siguientes números:

El aumento en el número de estudiantes de nuevo ingreso reconocido oficialmente (datos de la Dirección de Planeación), justificaría un incremento del 10% en el número de profesores, la cantidad de maestros contratados fue casi un 20% mayor; aún más, el 97% de esas nuevas contrataciones corresponden a profesores de asignatura contratados al margen de la normatividad, dando indicios de que la administración central ha dejado la responsabilidad de las nuevas contrataciones a los Jefes de los Departamentos, sin establecer políticas claras ni seguimiento en la contratación de académicos.

Aunada a esta situación, se tienen otras igualmente preocupantes; el personal de confianza aumentó, casi el 54%; y en el caso de los trabajadores manuales y administrativos, los empleados eventuales, que resultan ser los más costoso, casi 50% más. Todo esto, durante la actuación de la actual administración. Todo ello lleva a un aumento en el pago de nómina, sin que quede claro el argumento que lo justifique.

Políticas de control de ejercicio de prestaciones

El manejo del presupuesto para prestaciones no tiene una política definida, ya que se hace con una gran holgura; sólo se pone atención en cubrir todas y cada una de las solicitudes, sin atención en la pertinencia y buen uso de las mismas.

Para lograrlo, es indispensable establecer cómo se ejercen; es necesario reconocer que alrededor del 70% no es ejercido por los trabajadores, sino por sus dependientes, lo que hace indispensable determinar un patrón de ejercicio, estableciendo una cuenta única para cada trabajador y sus dependientes; lo cual en la anterior administración, se inició y no se ha continuado, lo que ha propiciado que sea posible el uso  incorrecto, haciendo ejercicio reiterado de las mismas, sin conclusión de la obligación del usuario, lo cual lleva al desperdicio de decenas de millones de pesos al año.

Pensión y jubilación, una “bomba de tiempo”

Es indispensable establecer que la universidad no cuenta con un fondo presupuestal, que asegure la disponibilidad de recursos económicos para respaldar el pago de la conclusión de la relación laboral (pensión, jubilación o fallecimiento), mejor conocidos como finiquitos, para los empleados que así lo requieran.

Para hacer los pagos se ha tenido que recurrir a sacar recursos del gasto corriente, entiéndase nómina. En anteriores administraciones, se planteó la posibilidad de generar un fondo de respaldo, con una parte de la venta de los terrenos de Puerto Peñasco, lo cual actualmente se complicó por la renta a 20 años de los mismos.

En la actual administración se percibe un ritmo más lento para la tramitación de jubilaciones y del pago de los finiquitos.

Sin embargo, es necesario reconocer que la universidad tiene en tal situación, una bomba de tiempo, ya que en este momento  más de 500 trabajadores reúnen las condiciones para retirarse; en los próximos cinco años lo harán casi 400 más, 60% de ellos personal académico.

¿Qué pasaría si decidieran su retiro en este momento?

Simplemente tendríamos una crisis en principio financiera, además de laboral, política y social.

Por diversas razones, no es atractivo el retiro al cumplir con los requisitos legales, sin embargo cada día aumenta el número de personas que por edad o enfermedad tendrán que retirarse, la crisis es cuestión de tiempo.

Se mencionan estos dos ejemplos, porque entre otras opciones, una política de control detallado de la contratación y de ejercicio de prestaciones, permitiría optimizar el costo de la nómina, generando un mayor rendimiento del presupuesto, para crear fondos de respaldo para pago de finiquitos, lo cual permitiría mayor margen de maniobra y el inicio de la gestión de recursos.

Esto se había venido haciendo en anteriores administraciones universitarias, lo cual dejó remanentes financieros, que llevan a preguntarse si actualmente están disponibles, ya que se tienen problemas hasta en el pago de salarios.

Los pasivos contingentes, el verdadero problema

Los Pasivos Contingentes son aquellos egresos que están comprometidos legalmente, pero para los cuales no se cuenta con partida presupuestal, estos pueden estarse sufragando a cargo de partidas para otros fines, pero se van acumulando en proyección de costo, y no se tiene la certeza del momento en que tendrán que pagarse, pero representan un compromiso financiero reconocible.

Los pasivos financieros de la Universidad de Sonora surgen de que el presupuesto federal ordinario no reconoce y no cubre, el costo real de partes del salario y prestaciones, que se han podido pagar con cargo a la parte del presupuesto que ha aportado el gobierno estatal, por ello hasta el año 2010, la proporción correspondiente al presupuesto federal ha sido menor que la correspondiente al estatal (47%/53%)

De acuerdo al estudio actuarial que la administración universitaria anterior dejó a la administración del rector Grijalva, para el año 2008, los Pasivos Contingentes de la universidad sumaban alrededor de 3 mil 600 millones de pesos.

Se han incrementado salario y prestaciones que siguen el mismo camino, no tienen respaldo presupuestal, ¿de qué tamaño actualmente son los pasivos contingentes?

Los pasivos contingentes tienen entre otros orígenes, los ya mencionados finiquitos; sin embargo, todos ellos han resultado de tomas de decisiones de las diversas administraciones universitarias, sobre todo desde 1983, que resolvían problemáticas laborales de coyuntura, pero no consideraban la proyección de sus efectos hacia el futuro, muchas de ellas con la “aprobación” e incluso “sugerencia” de los gobiernos estatales y/o federales en turno, pero sin recibir el respaldo presupuestal correspondiente.

La historia

Para entender esta situación, se tiene que hacer un poco de historia, en 1983 la Universidad de Sonora no era tan grande, contaba con un tabulador para académicos con sólo dos tipos de contratación: profesor de tiempo completo y de horas sueltas. Eso favorecía a la recepción del presupuesto, que en aquel entonces era del 50% estatal y 50% Federal, y que se encontraba en sincronía con los escalafones federales.

Para 1984, el tabulador para académicos cambia, pasando a  uno de 8 niveles, colocándole los niveles de Asistente y sobre todo Asociado D, además se estableció una diferencia de 12% entre cada nivel del tabulador, además el número de plazas reconocidas por cada nivel tabular tampoco coincidían con el real, lo que generó una diferencia en el costo entre el tabulador reconocido por el gobierno federal y el pagado en la Unison.

Desde entonces, el presupuesto federal se cotiza en base al tabulador que reconoce la Secretaría de Educación Pública y no en base al que se paga, el diferencial generado ha sido cubierto por el gobierno estatal.

Aquí es adecuado mencionar que el costo de la nómina representa alrededor del 90% del presupuesto ordinario, del cual la nómina de académicos llega a más del 60%.

Aunque lo anterior es muy significativo, no es el único desfase presupuestal que existe, ya que hay algunas prestaciones que presentan la misma situación, se mencionarán las principales:

Complemento por Antigüedad

El pago de Complemento por Antigüedad el presupuesto federal la reconoce de manera diferente a la que se paga en la Unison:

La Federación lo hace de manera quinquenal:

De 0 a 4 años 11 meses  es 0%, de 5 a 9 años 11 meses es 7.5%, de 10 años a 14 años 11 meses es 15%, de 15 años a 19 años 11 meses es 22.5%, de 20 años a 24 años 11 meses es 30%, etc.

En cambio la Unison, a partir del 2o. año, en la siguiente quincena en que se cumple el nuevo año, se incrementa el 1.5% anual hasta el año 20.

Eso es un grave problema, porque mientras que la Federación incrementa sus cálculos cada 5 años, la Unison lo incrementa cada año. De nueva cuenta se origina un déficit que el Gobierno estatal también había venido cubriendo.

Es muy necesario entender, que la nómina de la Unison, aunque no se diera ningún incremento salarial, por la antigüedad que se paga, sigue aumentando, como ya se dijo, sin reconocimiento en el presupuesto federal.

Aguinaldo

La Universidad aumentó el pago de aguinaldo de 30 a 50 días de salario, pero la Federación, a la fecha sólo reconoce 40 días, otra vez lo que el Gobierno Federal no paga, lo había venido pagando el Gobierno Estatal.

Incremento anual en el porcentaje de prestaciones

Por otro lado, la Federación reconoce el incremento en el porcentaje de prestaciones sólo para quien revisa el contrato, lo cual ocurre cada dos años, en cambio la Unison reconoce ese porcentaje cada año.

A las mencionadas se suman muchas otras que tienen un costo e impacto menor, pero que siguen el mismo patrón generador de déficit proyectable o pasivo, que había venido cubriendo la mayor proporción del presupuesto ordinario por parte del gobierno estatal.

Lo anterior genera un problema de dependencia excesiva con el gobierno del estado, ya que cubre todo el dinero que el gobierno federal no reconoce, que hace más complicado el ejercicio de la autonomía universitaria. Dentro de este marco tenemos los terrenos de Puerto Peñasco, donde según lo dado a conocer por la actual Rectoría, firmó un contrato de renta de los mencionados terrenos, a veinte años, por una cantidad de 5 millones anuales, cantidad mínima comparada con los pasivos planteados.

Esto es a todas vistas un problema financiero grave, anteriormente se hicieron algunas cosas para paliar esta situación: se negoció con el gobierno federal el reconocimiento el diferencial de plazas, esto es, que se tomara en cuenta la cantidad real de plazas existentes para la presupuestación.

Por si los problemas antes mencionados no fueran suficientes, existen otros que si bien tienen su origen en situaciones previas, se les ha dejado de poner atención y seguimiento, que se siguen acumulando y contribuyen al acopio de detonantes del problema financiero.

Situación del Convenio con el Isssteson

Para entender este problema, es necesario ir a la historia; el primer convenio que la Unison firmó con el Isssteson, fue en 1977.

El convenio establecía que la universidad no es integrante del instituto, sino un organismo adjunto, no somos parte de las decisiones del Instituto, a diferencia de los trabajadores del gobierno del estado, el SNTE estatal y los gobiernos municipales, que tienen representación en el Consejo de Administración.

En 1992, en el sexenio del gobernador Beltrones se promueve la renovación del convenio, en el que se buscaba aumentar la aportación de los trabajadores, pero en la universidad, la institución aporta 12%, mientras que el trabajador 6%; en estos porcentajes se distribuyen las aportaciones para el fondeo de pensiones y jubilaciones y para el servicio médico.

Habrá que señalar que las aportaciones señaladas no se calculan sobre todo el salario, sino sólo sobre lo que se conoce como salario base, que equivale aproximadamente al 65% del total del salario tabular. Desde entonces no ha habido modificación al convenio.

En 2005, durante el periodo de gobierno de Eduardo Bours, se promueve una modificación de la Ley del Isssteson, que se declara tiene por objetivo principal, el aseguramiento del fondo de pensiones y jubilaciones del organismo, que implicó el incremento de la aportación de los trabajadores; y para formalizarlo, la modificación de los convenios particulares para el caso de los organismos adjuntos, como la Unison.

Lo que se buscaba el Gobierno, era obtener dinero que no proviniera de los presupuestos públicos de las instituciones, sino que pretendía obtener dinero fresco, a cargo de los salarios de los trabajadores, con un incremento de 2% del salario dirigido al fondo de pensiones.

En el caso de la Universidad, esto no es tan simple, dado que la mayoría del costo va a cargo de la institución (12%). En ese contexto, la Universidad es el único organismo que tiene servicio del Isssteson que no ha modificado su convenio; los sindicatos universitarios no estuvieron de acuerdo en aumentar el costo para los trabajadores. Se abrió una mesa de negociación con cuatro partes, Administración Universitaria, Isssteson, STAUS y STEUS, que no llegó a acuerdos y que posteriormente se suspendió.

Al haber cambio de administración universitaria y estatal, dejó en suspenso la continuación de las negociaciones, sin que haya intentos por dar seguimiento al tema; sin embargo, el Gobierno y el Isssteson han declarado, que se está generando un pasivo, resultante de lo que se debería pagar de acuerdo a la nueva ley del Instituto y no se ha pagado, a cargo de la Universidad, de alrededor de los mil millones de pesos, que pone en riesgo las pensiones y jubilaciones.

Hasta hoy no se conoce alguna gestión orientada a la búsqueda de soluciones en este tema, el riesgo es llegar a una crisis en la relación, debido al elevado número de posibles jubilados.

Fondo Complementario de Pensiones y Jubilaciones para académicos

Este tema, que en principio pareciera al margen de la responsabilidad de la Rectoría, es sin duda la cereza de este pastel de riegos financieros, y también resulta alarmante.

Este fondo fue creado, tomando en cuenta que no se declara al Isssteson, sobre el salario tabular total, buscar complementar con un 15% más lo que se recibirá como pensión (65% del salario tabular) llegando a aproximadamente a un 80% de su salario en activo.

Aunque el origen del fondo surge de la desconfianza hacia el Isssteson, el cálculo para mantener la viabilidad del fondo se basó, en que la velocidad de crecimiento del fondo sería equivalente a un 0.5% anual hasta llegar a un 8% del salario tabular de los integrantes del mismo; tal situación no se ha concretado por ninguna vía, por lo cual será insuficiente conforme vaya creciendo el número de jubilados.

En la anterior administración se acordó la realización de un estudio actuarial, como la primera fase para determinar la situación real del fondo, mismo que se realizó, y a partir de los datos decidir los posibles caminos a seguir; no se ha hecho nada más al respecto. La situación del fondo abona negativamente a la renovación de la planta académica y a incrementar la situación de desastre.

A lo anterior se debe agregar:

Mucho de lo antes señalado se relaciona principalmente a situaciones relacionadas a los costos asociados a la planta académica que, por ser el sector más costoso, por sí solo tiene fuertes implicaciones financieras, todavía sin solución, peor aún se dejaron de buscar esas soluciones, desaparecieron del contexto de la discusión laboral.

Las conclusiones

Con lo dicho, que es mucho, no es todo, porque los académicos es sólo uno de los sectores de trabajadores, para precisar la idea total es necesario agregar que las situaciones antes planteadas también se manifiestan en el personal manual y administrativo y en el personal de confianza, ya que el tratamiento que se da a los académicos se hace extensivo a estos sectores, además que también tienen sus costos propios (los eventuales del STEUS cuestan más que los de base).

Lo comentado respecto al crecimiento de la contratación en todos los sectores durante la presente administración es el detonador de un incremento del tamaño del problema, cuyo costo no sólo tiene impacto en el costo de la nómina, sino también en el incremento de los pasivos contingentes, en los cuales un 1% no es sólo eso, sino que acumula montos año por año hasta que llegue al límite.

Por otra parte, si se recurre a los datos de crecimiento del presupuesto, nos encontraremos que en el presupuesto ordinario de los dos años recientes, se reporta una proporción menor del presupuesto estatal en relación al presupuesto federal. En base a todo lo dicho, la Universidad llegó a un nivel de problemática financiera de crisis, lo cual no había ocurrido en ninguna administración anterior.

Decir que la presente administración es la responsable total de lo que se ha comentado sería incorrecto, sin embargo, sí es responsable de dejar de hacer lo que con anterioridad se estaba haciendo; también es responsable de no informarse a profundidad de las implicaciones del compromiso asociado a la asunción del cargo de Rector, peor todavía, hacer caso omiso de lo que pública y personalmente se les trató de informar.

Está claro que no es el Rector el único personaje involucrado en esta falta de compromiso, pero de cualquier forma finalmente él es el responsable de rodearse de colaboradores que no asumen lo que debieran, lo cual puede ser por desinterés, incapacidad o ambos.

A estas alturas el quererse quedar en el cargo sólo denota ambición, falta de humildad para reconocer que no cumplió la responsabilidad que implica el cargo, que quedó a deber tanto en su capacidad de gestión en la administración de recursos, como en su capacidad de gestión en la consecución de los mismos.

Se pueden proponer planes de desarrollo académico muy bien estructurados, pero éstos sólo son posibles de lograr, con una planta académica concentrada en ello y con todos los demás sectores allanado las situaciones problemáticas que pudieran ser obstáculo.

Se requiere de una administración totalmente comprometida, responsable y sobre todo que conozca y sea capaz de encarar con valentía, a los retos que significa tomar las riendas de una institución como la Universidad de Sonora.

Por más de tres años hemos visto como esta administración no ha podido con el peso de la responsabilidad, tuvo la oportunidad más honrosa que cualquier universitario pueda tener, y los resultados hablan por sí solos, no pudo.

Es hora de enderezar el rumbo de esta prestigiosa institución, de llevarla al sitio que se merece.

¡No se debe premiar el mal desempeño!

En manos de la H. Junta Universitaria está el evaluar lo hecho y sobre todo lo que no se hizo.

Por otra parte, El Sindicato de Trabajadores Académicos de la Universidad de Sonora (STAUS) determinó en asamblea una prórroga de 15 días para decidir si va a la huelga o no, informó el secretario general, Roberto Jiménez Ornelas.

El líder de los académicos de la máxima casa de estudios de Sonora destacó que en su mayoría, los más de 2 mil maestros están en contra de la propuesta del rector Heriberto Grijalva Monteverde quien ofrece 3.5 por ciento de incremento salarial y cero en prestaciones.

Por amplia mayoría se aceptó la propuesta de la Comisión Negociadora del STAUS:

“Que se acuerde por esta honorable Asamblea General prorrogar el estallamiento de la huelga para las diecisiete horas del día quince de mayo de dos mil catorce, con el propósito de comunicarlo de inmediato a la Junta Local de Conciliación y Arbitraje dentro del expediente número 159/2014, atinente al procedimiento de emplazamiento a huelga que tenemos en trámite, autoridad que a su vez se encargará de notificar a la Universidad de Sonora”, establece Jiménez Ornelas.

Lo anterior, “nos permitirá continuar en el período de pre-huelga, incrementando la posibilidad de negociar en mejores condiciones el proceso de revisión salarial y la reparación de violaciones a nuestro Contrato Colectivo de Trabajo”.

Informe de Trabajo

•24 de abril: Reunión tripartita STAUS-Unison-Isssteson a las 10:00 horas para tratar los temas del deterioro de servicios médicos (citas, médicos especialistas, medicamentos, hospitalización) y mejorar la pensión jubilatoria de los académicos.

•25 de abril: Reunión de la Mesa de Negociación STAUS-Unison.

•28 de abril: Reunión de la Mesa de Negociación STAUS-Unison.

•28 de abril: Reunión del Srio. General del STAUS con el Subsecretario de Egresos del Gobierno del Estado de Sonora.

•28 de abril: Reunión de la Sría. de Trabajo y Conflictos con Recursos Humanos a las 17:00 horas para revisar violaciones individuales de programación y pago de salarios.

•28 de abril: Reunión de la CMGAA a las 19:00 horas para definir criterios de la tercera etapa de regularización.

Respuesta de las autoridades

•La presente revisión salarial atañe únicamente a la revisión salarial del tabulador y a cláusulas de monto fijo.

•La Institución está sujeta a las políticas presupuestales que marca el Gobierno Federal a través de la SEP encontrándose autorizada para otorgar sólo un 3.5% de incremento salarial.

•El Gobierno Federal no ha autorizado recursos para incrementar las cláusulas de monto fijo para el STAUS, por tratarse de revisión salarial. “Aún en el contexto de las restricciones anteriores, y a pesar de no contar aún con soporte presupuestal para incrementos adicionales a los definidos por la federación, la Universidad hace los siguientes ofrecimientos:”

Ofrecimiento económico

•AUMENTO SALARIAL – 3.5%

•CLÁUSULAS DE MONTO FIJO – 1.4% = $ 6,193,236.00

•DISTRIBUCIÓN DEL RECURSO DE CLÁUSULAS DE MONTO FIJO (propuesta del Rector):

1.- $3,500,000.00- despensa

2.- $600,000.00- fondo de estímulo a la jubilación

3.- $1,000,000.00- fondo complementario de pensiones y jubilaciones

4.- $1,093,236.00- SGMM

Salud

•Las autoridades universitarias se comprometieron a designar a dos personas, una en el turno matutino y otra en el turno vespertino, que tendrán disponibilidad diaria para atender los problemas que se presenten con los servicios que brinda el Isssteson; se proporcionará el nombre y teléfono de las personas designadas.

•Las autoridades universitarias condicionan a que el STAUS se haga cargo de la operación y mantenimiento de la ambulancia para cumplir con lo determinado en la cl. 142 del CCT vigente, que establece el compromiso de las autoridades universitarias de tener en operación un área de atención de urgencias en el módulo del Isssteson de la URC.

•El área de Recursos Humanos de la Unison se comprometió a entregar una propuesta de cómo atender y resolver los casos que presenten los académicos en los que no se otorgue el servicio o éste sea deficiente por parte de Isssteson.

•Las autoridades universitarias aceptan que las partes se comprometan, a través de las comisiones mixtas correspondientes, a elaborar y poner en funcionamiento un programa de salud integral correctiva y preventiva.

Vivienda

•Se establecerá una agenda en el transcurso del semestre 2014-1 entre la Comisión de vivienda y el abogado general de la UNISON para visitar y gestionar nuevas dotaciones de terreno para vivienda en las ciudades donde hay campus universitarios.

•Las autoridades universitarias se comprometieron a realizar una reunión de la Comisión Mixta de Vivienda para antes del 29 de abril 2014 para analizar y elaborar un acuerdo respecto a la propuesta del STAUS de incrementar el monto máximo de crédito que otorga el monto revolvente de vivienda a 140 mil pesos, y aumentar el plazo de pago a 80 quincenas.

Estabilidad laboral

•Las autoridades aceptan concluir la segunda etapa de regularización y se realice el análisis de la carga indeterminada existente, se realice la indeterminación de la carga comprometida existente a más tardar el finalizar el semestre 2014-1 y se desarrolle la tercera etapa de regularización en el semestre 2014-2 en los departamentos donde haya carga académica indeterminada disponible.

•Las autoridades universitarias no aceptaron formar una comisión bilateral para elaborar una propuesta conjunta a presentar al Colegio Académico en torno a la promoción de Técnicos Académicos.

Jubilación

•Las autoridades universitarias proponen conformar una Comisión Técnica Institucional al margen de este proceso de revisión salarial, para que realice el análisis correspondiente a la problemática de pensiones de los distintos sectores de empleados de la Unison.

•Las autoridades universitarias reiteran que los recursos los gestionó directamente el STAUS y la Institución no asumió ningún compromiso adicional más que de realizar la solicitud correspondiente en la Sría. de Hacienda (situación que realizó en dos ocasiones) e ingresarlos al fideicomiso en caso de que fueran otorgados. La Institución está dispuesta a firmar un compromiso similar al incluido en el convenio del revisión contractual 2013, para el caso de los recursos del 2014.

Respuesta negativa a los 10 puntos

Respuesta al Pronunciamiento de la Asamblea General del 24 de abril

1.- STAUS: Sostener la demanda legítima del incremento salarial que no sea menor al promedio general de inflación reconocido por el gobierno federal para el 2013, que fue de 3.97%.

Institución: Respuesta 3.5%.

1.- STAUS: Establecer como formas remediales el 1% de nivelación salarial y el 1.5% de rezonificación para Técnicos Académicos para resarcir la pérdida del poder adquisitivo acumulada.

Institución: No se acepta.

1.- STAUS: no se aceptará un aumento menor al 2.4% para cláusulas de monto fijo, tope fijado por la federación.

INSTITUCIÓN: Respuesta 1.4%.

1.- STAUS: Dando continuidad a las etapas pactadas en el CCT vigente, exige un compromiso por parte de la autoridad universitaria para acordar como requisito el contar con al menos 5 años de antigüedad laboral para tener derecho a indeterminarse en la tercera etapa de regularización.

Institución: No se acepta; responde que sean 7 años de antigüedad laboral.

1.- STAUS: Exige al Rector gestionar de manera efectiva la entrega de los 18 millones de pesos aprobados por el Congreso del Estado para el Fondo de Pensiones y Jubilaciones.

INSTITUCIÓN: No se acepta.

1.- STAUS: Exige pactar un programa gradual para mejorar la pensión jubilatoria.

Institución: No se acepta.

1.- STAUS: Plantea que las autoridades universitarias realicen gestiones para vivienda y dotación de terrenos en todas las ciudades en las que existen campus universitarios y resuelva de manera inmediata los casos rezagados. Así como el aumentar el monto máximo de préstamo del fondo revolvente de vivienda a 140 mil pesos y ampliar el plazo de pago de 52 a 80 quincenas.

Institución: Acepta visitar y gestionar nuevas dotaciones de terreno para vivienda en las ciudades donde hay campus universitarios, quedando pendiente la reunión de la Comisión Mixta de Vivienda para revisar la solicitud  al incremento del monto del fondo revolvente.

1.- STAUS: Demanda a las autoridades universitarias la creación de un procedimiento expedito para resolver los casos que presenten los académicos por los servicios deficientes del Isssteson y se comprometa a poner en funcionamiento un área de atención de urgencias en todos los campus de la Unison.

Institución: El Isssteson entregará por escrito un procedimiento de atención para servicios deficientes a más tardar el día miércoles 30 de abril del año en curso. Por otra parte, condicionan a que el STAUS se haga cargo de la operación y mantenimiento de la ambulancia para cumplir con lo determinado en la cl. 142 del CCT vigente, que establece el compromiso de las autoridades universitarias de tener en operación un área de atención de urgencias en el módulo del ISSSTESON de la URC antes de que finalice el semestre 2014-1.

1.- STAUS: Demanda que la suma del aumento global en otras prestaciones económicas y el aumento en las prestaciones de monto fijo no deberá ser menor al 4%. En el entendido de que los montos pactados para las prestaciones del SGMM, estímulo a la exclusividad y estímulo a la jubilación, ya están contempladas en el subsidio que recibe la Universidad de Sonora.

Institución: En otras cláusulas económicas el incremento total es de 0.41%, que sumado al 1.4% de las cláusulas de monto fijo da un total de 1.81%.

Posición de la Comisión Negociadora

ü  El ofrecimiento del 3.5% de Incremento salarial, se considera insuficiente por no dar respuesta a la propuesta de un programa de recuperación salarial (ver Pliego petitorio), además de ser inferior a la inflación del 2013 reconocida por el Gobierno Federal (3.97%)

ü  Se rechaza categóricamente el ofrecimiento de 1.4% en las cláusulas de monto fijo que es inferior en un 1% al tope federal. Además, se rechaza la intromisión de las autoridades universitarias en la propuesta de distribución del ofrecimiento en estas cláusulas, asunto que le compete exclusivamente al STAUS y sus órganos de decisión.

ü  Se rechaza el ofrecimiento del 0.41% en otras cláusulas económicas.

ü  Se reafirma el rechazo a la interpretación restringida de las autoridades universitarias respecto a los temas a tratar en la revisión salarial toda vez que hemos argumentado y demostrado que la definición legal de salario es más amplia que la que las autoridades universitarias han impuesto.

ü  Se insiste en la entrega de la información financiera y gestiones realizadas por parte del Rector durante el 2013 y lo que va del 2014.

ü  Se considera que el incremento en más de cien millones de pesos del subsidio federal a la UNISON para el 2014, es suficiente para realizar un ofrecimiento superior al que ha realizado la autoridad universitaria correspondiente al 3.5% de aumento salarial.

ü  En cuanto al Pliego de Violaciones se considera que, en términos generales, las respuestas institucionales son insuficientes y negativas en un 78.35% del total del Pliego.

Ante lo inaceptable de los ofrecimientos, y considerando que en la actualidad tenemos los siguientes hechos:

A) El Sindicato de Trabajadores y Empleados de la Universidad de Sonora mantiene suspendidas las labores de la Universidad con motivo de la Huelga estallada a las diecisiete horas del día veintiocho de febrero de dos mil catorce.

B) Que la citada Huelga mantendrá suspendidas las actividades de la Universidad de Sonora, presumiblemente hasta el día treinta de abril de dos mil catorce y quizá aún más días, ya que hasta donde tenemos información directamente proporcionada por el Secretario General de dicha agrupación, el último ofrecimiento, de fecha veintisiete de abril de dos mil catorce, no sólo fue considerado insuficiente sino insultante, ya que rechaza categóricamente el pago de los salarios caídos y sólo alcanza el importe de $825,000.00 adicionales a lo ya ofertado en forma previa.

C) Que por definición legal (artículo 440 de la Ley Federal del Trabajo) la Huelga es la suspensión temporal del trabajo llevada a cabo por una coalición de trabajadores.

D) Que en sana lógica y recta interpretación, no se pueden suspender los trabajos por una coalición de trabajadores (STAUS) cuando los mismos trabajos ya FUERON suspendidos por otra diversa coalición de trabajadores (STEUS), es decir, no se puede, lógicamente, suspender los trabajos en la Universidad de Sonora el treinta de abril de dos mil catorce a las diecisiete horas porque ya se encuentran suspendidos dichos trabajos en la citada Institución.

Este contenido ha sido publicado originalmente por Dossierpolitico.com en la siguiente dirección: http://www.dossierpolitico.com/vernoticias.php?artid=142707. Si está pensando en usarlo, debe considerar que está protegido por la Ley. Si lo cita, diga la fuente y haga un enlace hacia la nota original de donde usted ha tomado este contenido. Dossier Politico

STAUS llama a las partes a ponerse de acuerdo sobre la huelga y propone sean mediadores los mismos universitarios académicos

Al pueblo de Sonora

A la comunidad universitaria

La Universidad de Sonora, la cual mantiene paralizadas sus labores desde el 28 de febrero de 2014, llega esta semana a un punto de no retorno.

No sólo se superarán los 63 días de huelga que en 2008 hizo de la UAM la institución universitaria con la huelga más larga en la historia del México moderno, sino que muchos otros aspectos alcanzarán también una fecha perentoria.

A juzgar por lo acontecido los días recientes, se podrá afirmar que el contexto con el que damos inicio a la semana no brinda elementos para el optimismo. Rectoría negó la prórroga propuesta y aprobada por la Asamblea General del STAUS,  a través de la cual se pretendía alcanzar los acuerdos mínimos para no iniciar por nuestra parte otro movimiento de huelga.

Si bien nuestra institución sindical se amparó ante tal medida, se espera en los hechos recibir esta semana una negativa a la suspensión provisional (por la presión que ejerce en este nivel el Ejecutivo Estatal), no obstante que en el nivel federal tengamos garantizado el amparo, como sucedió efectivamente en 2009.

A pesar de ello, somos de la convicción de que una negociación no se soluciona en los tribunales. De ahí nuestra insistencia de resolver a la brevedad y por el camino del diálogo.

Esta semana también, es la fecha perentoria para levantar la huelga estallada por el STEUS y volver a clases, entendiendo que las partes comparten con el resto de la sociedad el interés por recuperar el semestre. Deseamos insistir en que quedan exactamente el número de semanas necesarias para cumplir con un calendario ampliado, que recorriendo el período vacacional no implique pérdidas significativas. Ese es el interés del STAUS y con esa convicción queremos proponer lo siguiente:

Atendiendo a la ética que le caracteriza, a su espíritu -que exige anteponer primero el interés de los sonorenses al gremial-, y en la búsqueda de no afectar el desarrollo científico y social en este momento crucial, el STAUS ofrece sus servicios de mediación para negociar una salida inmediata al contexto de huelga existente entre el STEUS y la Rectoría, privilegiando un escenario donde todos cedan y ninguna parte se sienta perdedora.

Ello es posible en lo inmediato, y puede ser útil para resolver por la vía de la negociación un conflicto que puede alcanzar esta semana costos invaluables para la institución; algo que ni siquiera debe pensar remediarse por algún otro camino que no sea la negociación entre las partes.

“CIENCIA Y CULTURA”

Dr. Roberto Jiménez Ornelas

Secretario Geneal
Sindicato de Trabajadores Académicos de la Universidad de Sonora

domingo, mayo 4

Otra de los abogados y asesores, buscan minar los ánimos y confundir a los académicos.

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El primero de mayo, mientras académicos y trabajadores salían a la calle a protestar en contra de los responsables del actual conflicto en la Universidad de Sonotra, el pequeño grupo de asesores del rector mandataba el envío de un correo desde la cuenta  boletinunison@sonora.uson.mx a todos los académicos, buscando confundir respecto a la negativa de la Junta Local de Conciliación y Arbitraje de aceptar la prórroga de estallamiento de huelga solicitada por el STAUS.

Inmediatamente, Roberto Jiménez Ornelas redactó un documento que fue enviado al rector Heriberto Grijalva Monteverde.

Aquí parte del texto:

En relación al boletín que por su orden se mandó publicar y enviar a diversos sectores de la sociedad sonorense el 01 de mayo de 2014, el Comité Ejecutivo del STAUS Ie externa por este medio su rechazo total a las afirmaciones tendenciosas puestas en el encabezado del documento antes citado. Usted y su equipo de asesores saben perfectamente, porque ya una vez se juzgó la misma causa en las mismas condiciones, que es en la siguiente etapa procesal legal, es decir, ante el Poder Judicial Federal, en donde se sabrá la realidad del estado legal de nuestra petición de prórroga, que fue negada unilateralmente en contubernio del gobernador y usted junto a su equipo de colaboradores.

Así mismo, le hacemos un extrañamiento para que actúe a la altura del nombramiento que usted  ostenta y de la gran institución que representa, y, en concordancia con estos señalamientos, proceda a resolver de manera inmediata la problemática del STEUS y la Revisión Salarial del STAUS, evitando así mas confrontación entre universitarios y la perdida del semestre en detrimento de los estudiantes. Leer texto completo

En una reunión informal, entre miembros de la Comisión Negociadora del STAUS, se comentó que el envío de este correo no tenía otra intención que la de confundir y siendo un asunto legal, era posible descubrir la mano negra de los abogados asesores de rectoría y el grupo "duro" de administrativos, que está al frente de las negociaciónes y entrampando la solución a la huelga del STEUS que ya cumplió 60 días.

También se comentó que ni el millonario presupuesto destinado a medios de comunicación desde rectoría; ni la movilización de estudiantes y madres de familia, proveedoras de insumos de comunicación, desde las oficinas cercanas al rector; ni la profusa campaña pagada en medios para desprestrigiar a  los maestros y trabajadores universitarios sindicalizados; le han funcionado a "los duros"  para contrarrestar las manifestaciones de repudio social y las críticas que se vienen haciendo incluso desde el mismo grupo que ha ostentado el poder administrativo por más de 20 años, el cual para funcionar atrae la participación de académicos de diferentes grupos políticos y adscripciones, pero que después de mantenerse cercanos al máximo poder por periodos o años, son irremediablemente expulsados de rectoría, algunas veces de manera visiblemente injusta e indecorosa.

En el breve análisis, se comentó sobre los ataques mediáticos que han recibido los compañeros sindicalizados que se atreven a manifestar públicamente, ya sea de manera verbal y de manera escrita, sus ideas en medios y redes sociales. Según se expuso, estos ataques ha sido anónimos y podrían provenir del circulo más cercano a la Secretaria General Administrativa que labora en el Departamento de PSICOM.

En la misma entrega del oficio mencionado se adjuntó documento, solicitando reiniciar la próxima semana, las reuniones de la Comisión Negociadora.

Fuente: STAUS.

sábado, mayo 3

Enérgico extrañamiento a la Junta Universitaria frente a la actitud soberbia, intimidatoria e indolente del rector

miembros_juntauniversidadH. Junta Universitaria

Presente

EI que suscribe, Dr. Roberto Jimenez Ornelas, C. Secretario General del Sindicato de Trabajadores Academicos, les hago lIegar un cordial saludo, así como aprovecho para hacer de su conocimiento que según el acuerdo votado en asamblea general y ratificado en el Consejo General de Delegados, se nos instruyó para formular a ustedes un ENERGICO EXTRAÑAMIENTO para que en uso de sus facultades y obligaciones realice todas las gestiones y acciones necesarias para resolver el actual conflicto de huelga que impera en la Universidad de Sonora, y que por más de 60 dias ha paralizado las actividades en nuestra Alma Mater, afectando de manera directa e indirecta a mas de 400,000 habitantes en el Estado, incluyendo a estudiantes, maestros, trabajadores, familiares y prestadores de servicios que dependen de la actividad universitaria.

No concebimos que ante un panorama tan delicado, el máximo organo de dirigencia universitaria no haya emprendido acciones decididas y resolutivas en torno a ella, entre ellas un reclamo directo y puntual hacia el Rector Heriberto Grijalva Monteverde, quien junto a su equipo de colaboradores han mostrado sólo actitudes de soberbia, intimidacion e indolencia ante los reclamos de los sindicatos y organizaciones estudiantiles que solicitan la solución inmediata y con ellas la reanudacion de las actividades sustantivas de la Universidad.

Ver documento completo: http://www.staus.uson.mx/upload/ar_382_02_05_2014_08_09.pdf

La Universidad, secuestrada por un rector incompetente y su pequeño grupo de administradores: STAUS

Discurso del Roberto Jiménez Ornelas, Secretario General del STAUS frente a autoridades de Gobierno.

SEÑORES DEL GOBIERNO, PUEBLO DE SONORA:

La Universidad de Sonora es una de las,mejores universidades de México.

Su producción en ciencia, tecnología, humanidades y su contribución a la cultura nacional  ocupan un lugar destacado en el nivel del país.

Los estudiantes que nosotros preparamos destacan en cualquier centro de trabajo del país o cualquier centro de investigación del mundo.

Por eso es un orgullo y un gran honor pertenecer y defender a esta gran casa de estudios de Sonora.

Pero al mismo tiempo, padecemos un rector que oculta el manejo de cuentas, que usa el dinero público para salarios escandalosos de su grupo de confianza.

Baste decir que gasta 25 millones de pesos para 24 de sus más cercanos colaboradores, con esta cantidad se podrían resolver las peticiones del STEUS  y del STAUS.

Además en lugar de construir más salones y laboratorios para los estudiantes, construye edificios de lujo para sus colaboradoras más cercanas, mientras asegura no tener presupuesto para las demandas de los trabajadores y académicos de la universidad.

Padecemos un rector cuya máxima aspiración es desaparecer el derecho constitucional de huelga de sus trabajadores y de sus académicos y cuyas acciones se encaminan a eliminar la contratación colectiva de trabajo.

Para ello ha usado a organizaciones de estudiantes y madres de familia y  ha llegado a la soberbia locura de pretender clases a 40,000 alumnos sin tener salones y sin maestros.

El rector que debería ser el líder de la comunidad universitaria se ha dedicado a enfrentar a los diferentes sectores: estudiantes contra trabajadores, estudiantes contra académicos.

La Universidad de Sonora se encuentra secuestrada por el rector y un grupito de autoridades de confianza. Unos 45,000 estudiantes, trabajadores y académicos, estamos a merced de esta élite burocrática.

Hoy tuvimos que recurrir a los tribunales federales ante la negativa de la Junta de Conciliación y Arbitraje de Sonora de aceptar nuestra prorroga de estallamiento de huelga para el día 15 de mayo próximo.

Hoy las autoridades “imparciales” del gobierno se han pasado del lado del rector y en una acción ilegal han negado nuestra prorroga, aduciendo que debe ser una acción conjunta con las autoridades del rector, pero que por ley es prerrogativa exclusiva del sindicato.

Los universitarios no nos podemos jubilar con una pensión justa y digna; los universitarios no tenemos servicios de salud adecuados, estos que se encuentran por los suelos, no hay medicinas, no hay doctores y hay que hacer fila en operaciones y urgencias.

Ahora, el ISSTESON, para resarcir los faltantes de presupuesto quiere vender el “Héctor Espino” o el cerro del Bachoco.

Hoy los trabajadores y académicos universitarios estamos defendiendo nuestros derechos laborales, nuestro salario, que como dice la canción: ya no me alcanza ni pa’ tragar.

Hoy estamos defendiendo nuestro salario y nuestras conquistas laborales y agradecemos a los demás compañeros universitarios y de todo el país el apoyo que nos están brindando, porque ellos ven en nuestra lucha la defensa de sus derechos.

Por eso estamos pidiendo:

  • El 100% de los salarios caídos para los compañeros del STEUS
  • Una revisión salarial justa para el STAUS
  • Cuentas claras de los recursos financieros en la UNISON
  • Que los universitarios dirijan democráticamente a su Universidad
  • Que la clase trabajadora sonorense emplace por huelga solidaria con los trabajadores universitarios del Alma Mater

Si el rector es incompetente, no sabe gestionar recursos y quiere pasar a la Historia como el destructor de las huelgas universitarias, le decimos respetuosamente que se haga a un lado, que no estorbe a más a la Universidad de Sonora

VIVA EL STEUS

VIVA EL STAUS

VIVA LA UNISON

Ver el video del discurso en youtube: