lunes, julio 25

Reconoce Conacyt siete programas de maestría y doctorado de Unison

El Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (Conacyt) reconoció la calidad de siete programas de maestría y doctorado de la Universidad de Sonora, al renovar la vigencia e integración de éstos en el Programa Nacional de Posgrados de Calidad (PNPC).
Al respecto, el director de Investigación y Posgrado, Daniel González Lomelí, comentó que con este aval la institución garantiza a la comunidad la formación de recursos humanos de alto nivel de competencia para resolver la problemática social, según el área de especialización que cursen.
Indicó que los programas respaldados son el doctorado y maestría en Ciencias de Materiales, así como las maestrías en Ciencias de la Ingeniería: Ingeniería Química, Tecnología de Alimentos, Biociencias, Geología y la especialidad en Inmunohematología Diagnóstica.
Una de las principales ventajas de este refrendo es la posibilidad de que los alumnos obtengan apoyos económicos a través de becas durante el tiempo que estén en dicha opción educativa, y les permite estar en contacto directo con maestros e investigadores con una gran habilitación académica.
"Para contar con este nivel de aceptación en Conacyt, los programas de posgrado deben contar con profesores que cuenten con publicaciones científicas nacionales e internacionales; responsables de proyectos de investigación, básica o aplicada, que tengan grado de doctorado y que participen activamente en la formación de estudiantes de licenciatura y posgrado", señaló González Lomelí.
Para alcanzar este logro, la Universidad de Sonora solicitó a Conacyt la renovación de los citados posgrados en el padrón del PNPC; luego vino la etapa de autoevaluación y elaboración de propuestas de mejora, documento que se presentó a las autoridades de este organismo nacional para su análisis.
Reconoció que uno de los retos de los posgrados en general de la Universidad, es el fortalecimiento de la planta académica e indicadores de egreso, así como la internacionalización de éstos, lo cual se logrará mediante el impulso a la movilidad de estudiantes y maestros hacia instituciones extranjeras.

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jueves, julio 21

Impulsa Unison los Congresos VII Mundial y XI Nacional de Mediación

Poco más de 1,500 especialistas de Argentina, Bolivia, Brasil, Colombia, Chile, Italia, México, Paraguay y Uruguay se darán cita en los congresos VII Mundial y XI Nacional de Mediación, que tienen como propósito compartir experiencias sobre la implementación de esta disciplina en la solución de conflictos y difusión de la cultura de la paz.
Al respecto, el responsable del Posgrado en Derecho de la Universidad de Sonora, Jorge Pesqueira Leal, resaltó que ambos eventos son organizados por esta casa de estudios, y convocan a docentes, investigadores y autoridades gubernamentales para compartir experiencias de cómo la mediación ha logrado resolver conflictos de manera pacífica.
Con el lema "Una vía hacia la cultura de la paz y la concordia", estos foros también tienen como propósito difundir la cultura de la paz y enfrentar de esta manera el ambiente de violencia que actualmente enfrentan algunas naciones; así, la Universidad contribuye y disemina a nivel mundial los conocimientos que en materia de mediación se han generado.
Los dos congresos se llevarán a cabo en Toluca, Estado de México, del 22 al 26 de agosto de este año. Como parte de las actividades del pre congreso, los días 22 y 23 se realizarán 21 talleres, en los que se abordarán temas como Ventajas de la mediación, Conflictos vecinales, Mediación entre pares, Familiar y policial, Derechos humanos y Conciliación judicial.
Y del 23 al 26 se presentarán nueve conferencias magistrales, entre las que destacan "Políticas públicas de coexistencia pacífica y mediación", que estará presidida por los gobernadores del Estado de México y Yucatán, Enrique Peña Nieto e Ivonne Ortega Pacheco, respectivamente, y el ejecutivo de Provincia de Salta, Argentina, Juan Manuel Urtubey.
También se tratarán aspectos relacionados con ventajas de la mediación política y asociativa, la mediación como agente de cambio social y herramienta de pacificación en ambientes comunitarios violentos, sólo por citar algunos.
Para más información, los interesados pueden consultar el programa de actividades en el sitio http://www.congresodemediacion.com, o enviar un correo electrónico a las direcciones institutodemediacion@prodigy.net.mx, mediacion@congresodemediacion.com o hhtconsejo@gmail.com.

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sábado, julio 16

Manifestación delegación del DICTUS (1 de julio de 2011)

Demandan mejores condiciones para realizar actividades académicas
Delegación del DICTUS realizan acto en rectoría y posteriormente cierran instalaciones de "misterioso" edificio aledaño a su unidad académica
Exigen solución a sus demandas y ofrecen rueda de prensa. El rector acepta recibirlos el lunes próximo
(1 de julio) En una acción de presión que ofreció resultados inmediatos al concretarse en el transcurso del día una reunión con el rector Heriberto Grijalva, académicos del DICTUS se manifestaron a las afueras de rectoría en búsqueda de mejores espacios académicos, ofrecieron rueda de prensa ante numerosos representantes de los medios y cerraron las instalaciones del DICTUS.
Acompañados por miembros del Comité Ejecutivo del STAUS y compañeros de distintos departamentos, los miembros de la delegación del DICTUS sostuvieron ante los numerosos medios reunidos en las escalinatas de rectoría, que es necesaria la atención inmediata por parte de las autoridades universitarias para resolver la amplia problemática por la que atraviesa el departamento.
Sergio Barraza Félix secretario general del STAUS informó que le enviaron un oficio al rector Grijalva Monteverde informándole que acudirían el día de hoy a su despacho para tratar de sostener una reunión, ya que desde hace dos semanas han solicitado el encuentro, pero dijo que ni siquiera han recibido un comunicado con una fecha tentativa de encuentro y afirmó que ese tipo de actitudes "habla mal de la administración que en lugar de resolver la problemática, pareciera que su función es la contraria".
Sobre el mismo tema, Sergio Cantúa delegado electo del DICTUS puntualizó los aspectos que han estado obstaculizando el trabajo de los académicos y de los investigadores, aclarando que a pesar que las condiciones no son las óptimas realizan su trabajo con gusto, dedicación y entrega.
Cantúa subrayó que hay carencias de espacios, de falta de equipamiento, falta de presupuesto, a pesar de que el Departamento ha ampliado su oferta educativa, considerando el docente que es difícil sostener la situación, indicando que el detonador de la inconformidad es que se ha empezado la construcción de un nuevo inmueble al lado el nuevo DICTUS, sin contar con la información sobre el uso y destino de los espacios del mismo. Cantúa afirmó que "las autoridades han utilizado "la técnica del avestruz para evitar el tema, es decir esconderse, esconderse".
El profesor e investigador Sergio Cantúa dijo que hay mucha gente que se encuentra muy inconforme, cedió el uso de la voz a la maestra Reyna Castro Longoria, una de las académicas más perjudicadas por la falta de espacios adecuados, afirmó que el DICTUS es un departamento de investigación que en dos años más cumplirá 50 años y que ha sido uno de los principales centros de investigación en el País y en Sonora.
La profesora habló de los logros académicos y de la oferta educativa, señaló que actualmente ofrecen la carrera de biología, el posgrado en biociencias, tanto en maestría como en doctorado, afirmó que faltan áreas para poder estar todos los profesores aglutinados en una misma edificación, ya que algunos se encuentran todavía en el antiguo edificio y reubicarlos, pero antes es necesario contar con espacios para hacerlo.
Aseveró que algunos compañeros se encuentran trabajando en situaciones muy riesgosas y que el edificio se encuentra sin el mantenimiento adecuado. Dijo sentirse muy preocupados por la falta de atención y sobre todo ante el hecho de que se viene una demanda de trabajo muy fuerte en el próximo semestre y no existen las condiciones de seguridad, ni los espacios para todos en el nuevo edificio.
Posteriormente a la rueda de prensa, los profesores cerraron el edificio aledaño del DICTUS. Horas más tarde, las autoridades universitarias respondieron a la acción de hoy por la mañana, anunciando que recibirían en rectoría a una Comisión del DICTUS el próximo lunes 4 de julio al mediodía.

Fuente: STAUS.

miércoles, julio 13

Educación, talón de Aquiles de América Latina: De la Fuente

Notimex

América Latina ha perdido protagonismo y su "talón de Aquiles" es el sistema educativo, afirmó hoy el ex rector de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), Juan Ramón de la Fuente.

Al coordinar el encuentro "América Latina: temas para una agenda alternativa" en el marco de los cursos de verano de la Universidad Complutense de Madrid en la localidad de San Lorenzo del Escorial, apuntó que Latinoamérica es la región más desigual del mundo.

Tras señalar que hay países de la región, como Perú, que están teniendo un crecimiento económico importante, indicó que este factor "no basta".

"El crecimiento es una de las variables necesarias, pero el modelo redistributivo es el que parece que está mal. Cuando América Latina crece lo que ha habido es acumulación, no redistribución y por eso, el resultado es desigualdad y no tanto desarrollo", añadió.

De la Fuente se refirió a algunas investigaciones y especialistas que señalan que Latinoamérica está viviendo un buen momento y subrayó que sin embargo, cuando se compara a la región con otras, se va quedando a la zaga en algunos indicadores.

Aseveró que si se compara a América Latina con Singapur, Corea del Sur, China o India, la región parece quedarse atrás, quizá con excepción de Brasil que se cuela en ese grupo de las economías emergentes capaces de atraer inversiones productivas a mayor escala.

Sostuvo que uno de los factores que explican este rezago es la falta de políticas y de inversión en materia de investigación e innovación que son palancas de desarrollo en estos tiempos.

Al centrarse en el tema educativo, insistió en que al hablar de datos cuantitativos comparables, en Corea del Sur el año escolar en escuelas primarias y secundarias es de 230 días, mientras que en América Latina el promedio es de 190.

Puso como ejemplo también que China ingresará este año un millón 200,000 estudiantes en áreas de ingeniería, y especialistas dicen que las inversiones van a llegar donde estén los ingenieros y los científicos.

"En estas áreas el sistema universitario y educativo de América Latina está muy por debajo de lo que están logrando hacer estas otras economías que finalmente son con las que competimos", abundó.

Aseguró que América Latina ha perdido una parte importante de su protagonismo en el mundo y al referirse a la lista que publicó recientemente Times sobre las 100 personas más influyentes del mundo, refirió que sólo dos son latinoamericanos.

Añadió que para algunas personas, esas listas podrían incluso estar amañadas, pero "no creo que descalificando los ránkigs resolvamos el problema".

domingo, julio 10

Rescatan a niña de una alberca de la Unison

HERMOSILLO, SON.- A punto de morir ahogada estuvo una niña de siete años de edad, pues cayó a la alberca de la Universidad de Sonora, a donde acudió como parte de las actividades que imparten en el campamento de verano.

El accidente sucedió a las 12:00 horas en la piscina ubicada por las calles De la Reforma y bulevar Luis Donaldo Colosio cuando la menor, Michelle Cruz Rodríguez llegó a la parte más profunda de la alberca mientras nadaba.
Por este motivo tuvo que ser rescatada por miembros salvavidas del lugar y posteriormente trasladada en ambulancia al Hospital Infantil del Estado, pues a pesar de que fue estabilizada gracias a primeros auxilios, traía agua en los pulmones.
Al nosocomio ingresó al área de urgencias y hasta el cierre de esta edición no se había dado a conocer el diagnóstico de los médicos que la atendieron.

La SEP otorgará una ampliación presupuestal a UdeG para programa de estímulos

SDP JALISCO

2011-07-09 10:56:00

Este viernes se celebró en la Ciudad de México una reunión entre autoridades de la Secretaría de Educación Pública y la Universidad de Guadalajara, para discutir el problema de la insuficiencia presupuestal de los fondos destinados a los estímulos del personal docente de esta casa de estudios.

Por parte de la SEP estuvieron presentes el Subsecretario de Educación Superior, Dr. Rodolfo Alfredo Tuirán Gutiérrez; el Oficial Mayor, Lic. Guillermo Edmundo Bernal Miranda; y la Lic. Karla Raygoza Rendón, Directora General de Administración Presupuestal y Recursos Financieros.

Por la Universidad de Guadalajara acudieron el Rector General, Dr. Marco Antonio Cortés Guardado; el Vicerrector Ejecutivo, Dr. Miguel Ángel Navarro Navarro; el Rector del Centro Universitario de Ciencias Económico Administrativas, Mtro. Itzcóatl Tonatiuh  Bravo Padilla; la Directora General del Sistema de Educación Media Superior, Dra. Ruth Padilla Muñoz; el Coordinador General Académico, Dr. Héctor Raúl Solís Gadea; y el Secretario General del Sindicato de Trabajadores Académicos de la Universidad de Guadalajara, Dr. Martín Vargas Magaña.

Tanto el Rector General, el Secretario General del STAUdeG, como los demás representantes de la máxima casa de estudios de Jalisco expusieron amplia y puntualmente el problema del déficit presupuestal que priva en la UdeG sobre los fondos para estímulos del personal académico (PROESDE).

Posteriormente, el doctor Rodolfo Tuirán comentó sobre el problema financiero de dichos estímulos, mientras que el Oficial Mayor de la SEP, Guillermo Bernal manifestó la necesidad de atender el planteamiento de la UdeG. Las autoridades de la SEP mostraron una actitud favorable para solucionar -mediante una ampliación- la insuficiencia presupuestal para los estímulos del personal docente.

Es importante mencionar que la UdeG solicitó los 86 millones de pesos que faltan para este programa y que conciliará con la SEP la información técnica, que permita a la autoridad educativa federal establecer la cantidad y alcance de la ampliación, y así determinar los montos a entregar por parte  de la propia Secretaría de Educación y la Secretaria de Hacienda y Crédito Público.

Finalmente, las autoridades de esta casa de estudios destacaron el avance logrado en materia del programa de estímulos; sin embargo, está pendiente atender el fondo del problema financiero, que es la aportación del 52 por ciento del subsidio ordinario federal a esta casa de estudios.

sábado, julio 9

México pierde a Adolfo Sánchez Vázquez, gran filósofo preclaro

Abida Ventura | El Universalabida.ventura@eluniversal.com.mx

El filósofo y profesor emérito de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) Adolfo Sánchez Vázquez falleció ayer en su casa de la ciudad de México a los 95 años de edad, víctima de un paro respiratorio a raíz de una neumonía.

El catedrático de la Facultad de Filosofía y Letras de la máxima casa de estudios del país era considerado como uno de los pensadores más destacados del siglo XX mexicano, “con una visión renovadora y no dogmática del marxismo”.

El cuerpo de quien fuera docente durante más de 50 años en la UNAM permanece desde ayer en una agencia funeraria al sur de la ciudad, de donde saldrá hoy, al filo de las 14:00 horas, para ser cremado.

Nacido en Algeciras, España, en 1915, Sánchez Vázquez, llegó a México en 1939 como exiliado español, tras la caída de la Segunda República Española, durante la Guerra Civil.

Estudiante de filosofía en la Universidad de Madrid y discípulo de José Ortega y Gasset -principal exponente del perspectivismo-, Sánchez Vázquez convirtió a México en su segundo país, donde realizó la mayor parte de su obra (cerca de 25 títulos).

Sánchez Vázquez participó activamente en las Juventudes Comunistas, lo que le convirtió en una figura cercana a la República española.

El también escritor y amante de la literatura publicó un serie de obras como Ética (1969) y Recuerdos y reflexiones del exilio (1997). Sobre el marxismo, que contribuyó a renovar a través de algunos de sus trabajos más reconocidos, como Del socialismo científico al socialismo utópico (1975), diría que es una doctrina viva, antidogmática, que trata de conjugar la crítica, proyecto de transformación del mundo y el conocimiento ajeno a la doctrina oficial dominante en la Unión Soviética.

Crítico de la ortodoxia estalinista, Sánchez Vázquez ayudó a considerar la renovación de esas ideas desde tesis humanistas y democráticas en obras como Las ideas estéticas de Marx (1965) y Estética y Marxismo (1970).

El legado

Gran lector y bibliófilo, Sánchez Vázquez donó el pasado mes de marzo alrededor de 80% de los cuatro mil ejemplares que conforman su fondo filosófico a la Biblioteca Samuel Ramos de la Facultad de Filosofía y Letras de la UNAM. Ese fue un acto que el mismo filósofo describió como “una compensación por todo lo que de manera invaluable la Universidad me ha dado para poder ejercer la docencia y llevar a cabo mis investigaciones”.

Aunque la biblioteca del Premio Nacional de Historia, Ciencias Sociales y Filosofía 2002 no era monumental como la de otros bibliófilos mexicanos, tiene la virtud de estar especializada en filosofía, con énfasis en teoría y praxis filosófica, en estética, lógica y en historia de la filosofía; es una biblioteca con obras fundamentales de Carlos Marx, Federico Engels y Georg Hegel.

La decisión de donar su fondo filosófico a la Universidad, dijo recientemente en entrevista con EL UNIVERSAL su hija Aurora Sánchez Rebolledo, surgió hace varios años; con la enfermedad se puso a pensar qué hacer con su biblioteca por lo que decidió entregarla a la Facultad de Filosofía y Letras “que es su casa”, donde trabajó durante más de 50 años como docente.

A pesar de que Sánchez Vázquez había hecho la donación oficial, su hija afirmó que la biblioteca no saldría de su casa hasta su muerte: “Mientras él todavía esté con nosotros no queremos mover esto ni tocarlo, es su ambiente, son sus libros; él de repente se acuerda y me dice busca tal libro que está allá y me precisa el lugar; entonces le leo algún párrafo o alguna introducción de ese libro en específico”, dijo la también investigadora de la UNAM.

Una pérdida lamentable

La noticia de la muerte del investigador en los ámbitos de la estética y la ética causó conmoción entre las personas que fueron sus discípulos y colegas de la Universidad.

Jaime Labastida, director de Siglo XXI Editores, donde Sánchez Vázquez publicó dos de sus obras, lo recordó como un símbolo, un paradigma y un ejemplo de la filosofía en México. “Por su rigor, por su independencia intelectual, por el respeto que siempre tuvo a las opiniones de los demás y porque siempre que discutió algún tema lo hizo en términos de ideas y no en términos personales”.

Alumno de Sánchez Vázquez desde la primera clase que impartió en la Facultad de Filosofía y Letras, en 1959, el también director de la Academia Mexicana de la Lengua aseguró que con su fallecimiento “México pierde uno de sus intelectuales más valiosos”.

“Yo fui solamente alumno suyo, la primera clase que impartió él fue una de Estética, pero después lo seguí en sus seminarios, en sus escritos. Siempre que pude tomé clases con él. Fue sinodal en mis exámenes profesionales de grado”, recordó Labastida, y añadió que la casa editorial que dirige mantendrá abierta sus puertas por si los hijos del profesor emérito quieren publicar algún texto póstumo.

“México pierde un paradigma de la filosofía porque abrió muchas ventanas y puertas en toda la filosofía. Fue congruente, desde su juventud y hasta el último día de su vida. Nunca fue una persona dogmática y a sus alumnos nos enseñó algo importante: a pensar por uno mismo, a discernir las cosas con criterio propio, a no dejarse llevar por lo que los demás decían”, dijo.

Recordó que cuando el mundo entero se movía bajo el impacto de los manuales soviéticos, Sánchez Vázquez empezó a abrir cosas nuevas y las encontró en Carlos Marx, quien fue para él una luz que enseñó a ver de otra manera la realidad y a ser un crítico radical por cuenta propia.

Por su parte, la escritora y también catédratica de la UNAM Margo Glantz dijo que Sánchez Vázquez fue “un hombre que hizo posible que todavía se creyera en el socialismo”.

“Un hombre con pensamiento marxista que mantuvo hasta el final de su vida. Con una inteligencia y una coherencia poco comunes. Hizo posible que todavía uno creyera en el socialismo”.

Glantz aseguró que el profesor emérito de la UNAM era un hombre que llevó sus convicciones adelante, en todos lo niveles; un hombre de una propiedad increible. Como él, sólo nos queda Luis Villoro”, aseguró.

Gloria Villegas, actual directora de la Facultad de Filosofía y Letras de la UNAM, dijo que Sánchez Vázquez fue un profesor destacado, cuyas contribuciones al pensamiento crítico fueron muy importantes.

El doctor Sánchez Vázquez fue profesor de muchas generaciones no solamente de filósofos sino de los historiades del área de letras. Nos enseñó mucho a través de sus textos”.

“Nos legó aspectos muy importantes de la visión crítica. Como estudiante y como profesora, siempre aprecié el valor de este pensamiento tan luminoso que siempre prodigaba, de gran actualidad y de mucha profundidad”, dijo Villegas quien adelantó que cuando la Universidad retome las actividades se prepará un gran homenaje póstumo.

Villegas recordó que recientemente, como homenaje al ganador de la Gran Cruz de la Orden del Mérito Civil que otorga el gobierno de España, un nuevo edificio de la Facultad de Filosofía y Letras lleva su nombre.

“Pensamos que él se merecía este homenaje, pues allí todos los días se recordará su sabiduría y su calidad como profesor y ser humano”, dijo Villegas. (Con información de Yaneth Aguilar y agencias)

Lleva Universidad Tecnológica de Etchojoa, Sonora, avance del 99 % en construcción

http://www.elreporterodelacomunidad.com/

• La Transformación Educativa impulsada por del Gobierno del Estado llegará el próximo ciclo escolar a diversos municipios del sur de Sonora • La inversión total para esta magna obra es de más de 20 millones de pesos

Gracias a la Transformación Educativa impulsada por el Gobierno del Estado de Sonora, los futuros profesionistas de Etchojoa y municipios aledaños iniciarán el próximo ciclo escolar sus estudios en las modernas instalaciones de la Universidad Tecnológica (UT) que lleva un 99.5% de avance en su construcción.
De acuerdo con información del Instituto Sonorense de Infraestructura Educativa (ISIE), la obra es ejecutada con recursos Federales y Estatales con una inversión total por el rubro de los 20 millones de pesos 636 mil 317 pesos con 57 centavos y ya es toda una realidad para el sur de Sonora.
La UT lleva hasta el momento un 99.5% por lo cual ya son completamente visibles los trabajos de construcción del edificio de docencia, subestación eléctrica y obra exterior de la Universidad Tecnológica de Etchojoa, en dicho municipio.
Gracias a las gestiones del Gobierno del Estado, que lleva con esta magna obra, la Transformación Educativa a Etchojoa, así como a los municipios y comunidades aledañas, las modernas instalaciones contarán con todos los espacios necesarios para una formación educativa de calidad de los estudiantes en sus respectivas carreras cubriendo de esta manera, la demanda educativa de la región.
Aunque la construcción de la UT presenta ya un importante avance, solamente faltan por terminar las instalaciones eléctricas y detalles menores así como el acomodo del mobiliario para sus aulas, laboratorios, auditorio y oficinas administrativas, el imponente edificio se nota a simple vista entre los campos agrícolas.
Mientras tanto, y a marchas forzadas, personal de albañilería, eléctricos y otros oficios, trabaja a todas horas del día y a marchas forzadas para que miles de estudiantes inicien sus estudios en el nuevo edificio, quienes se suman a los que ya iniciaron sus respectivas carreras en instalaciones proporcionadas temporalmente por otras instituciones educativas de la región.
Tabla
Obra: Construcción de la Universidad Tecnológica de Etchojoa
Avance: 99.5%
Inversión Total: 20 millones de pesos 636 mil 317 pesos con 57 centavos

miércoles, julio 6

Hacia una teoría general sobre los hijos de puta

MÉXICO, D.F.(Agencias) De acuerdo con el doctor en Fisiología e investigador Marcelino Cereijido (Buenos Aires, 1933) , 'no hay nada en el mundo moderno que la ciencia y la tecnología no puedan explicar', y a partir de ese antecedente escribió el reflexivo ensayo 'Hacia una teoría general sobre los hijos de puta'.
No se trata, explica el autor del libro editado por el sello Tusquets en México, de un estudio sobre una presunta grosería o una forma simple de ofender, sino de un amplio y cabal ensayo sobre esos personajes, que existen desde el inicio de la revolución agraria en el mundo, que hacen el mal a propósito, o sin ton ni son.
Cereijido advirtió que los seres humanos que se clasifican como personas que hacen mal sistemáticamente, nada tienen qué ver con las prostitutas. Eso en términos generales, aunque puede haberlos cuya progenitora, efectivamente, se dedique a ese oficio.
El título para esas personas, añadió, existe en prácticamente todo el mundo, aunque con sus variantes de idioma, usos y costumbres, y modismos, puntualizó el entrevistado en la comodidad de su hogar en esta ciudad.
Explicó que ellos han causado, a lo largo de los siglos, más daños y desdichas que cualquier enfermedad, epidemia, terremoto, guerra o líder político. 'Son una fuente de desgracia que no se compara con nada, ni con el cáncer ni con la lepra, ni con el SIDA ni con la influenza HINI, ni con otra cosa'.
Para dar forma a este libro (que nació en su mente luego de ver unas páginas del periódico y enterarse de un fraude, de un asesinato, de una violación, de un robo, de un asalto a mano armada, de una explosión provocada...) , el autor echó mano de sus conocimientos en temas de fisiología, genética, historia, letras y filosofía.
Tras sus investigaciones y observaciones reflexivas y tras hacerse la pregunta si este tipo de personas ¿nacen o se hacen?, el bonaerense Cereijido llegó a la conclusión de que pueden nacer o hacerse en el transcurso de su vida. 'Las circunstancias lo puede detonar; un soldado asesino de hoy pudo ser un pacífico carpintero ayer'.
Sin embargo, desentrañó que esas personas, existentes en todas las edades y de cualquier sexo, condición social, económica o política, ocupación, color, raza y credo, a través de la corrupción y malos manejos de los bienes propios y ajenos; lo peor es que en el mundo hay cada vez muchos más.
Lo cierto, aseguró, es que se trata de un asunto biológico (como lo es el sueño: La gente duerme en México, China y Francia) y no de un tema que encaje en lo social (Los mexicanos hablan español, los chinos, chino y los franceses, francés) por lo que estas personas pueden estar en cualquier rincón del planeta.
Según su análisis, el afán por causar daño al próximo, desde siempre, es mucho más que un comportamiento cultural o psicológico.
'Responde a pautas-patrones que permiten un estudio de la maldad desde el punto de vista biológico, visto en este libro a través de la perspectiva genética y la fisiología celular y molecular'.

lunes, julio 4

Inicia la Unison el proceso de inscripciones de nuevo ingreso

HERMOSILLO, SON.- Hace unas horas inició el proceso de inscripción de nuevo ingreso en la Universidad de Sonora, base centro.

El rector del alma mater afirmó que en las sub delegaciones norte y sur este proceso ya concluyó.
Agregó que en el caso de Hermosillo se acercaron más de 13 mil estudiantes a hacer su examen de admisión, de los cuales más de 6 mil ya se llamaron para que se inscriban.
Heriberto Grijalva Monteverde manifestó que todos tienen que estar pendientes del portal, pues es ahí donde se les informará sobre recorrimientos de lista.

De fugas a fugas…

Martín Romo

Bien dicen que lo que mal empieza, “píor” acaba, por la evacuación que tuviera lugar en plena ceremonia de fin de cursos, en la Guardería de la Unison, mejor conocida como el CDI, por una dizque fuga de gas en la cocina, de ahí que sacaran como ¡pollito en fuga! a más de 200 personas, entre niños, educadoras y papás, lo que puso de manifiesto que sigue teniendo todo tipo de fuga$.

De esa manera tan abrupta o a corre y corre, es que concluyó un año que de por si había sido malo para esa estancia infantil, que le da servicio a los trabajadores de la Universidad de Sonora (Unison), un espacio al que los últimos dos rectores lo tienen ubicado como la conquista sindical más cara de toda la enorme lista de canonjías de las que gozan los empleados de esa “Máxima” Casa de Estudios.

Porque según los costos operativos o más bien burocráticos del CDI, para las arcas del Alma Mater resulta más barato el subrogar esa prestación, como ya se hace con aquellos padres que no han alcanzado cupo, pero aún así lo que es el actual rector, Heriberto Grijalva Monte…verde, se ha topado con los clásicos pataleos y lloriqueos, cada vez que se ha hablado de la posibilidad de cerrarla.

Y para que se den una idea de de la forma en que aseguran que ese centro infantil desangra las supuestas restringidas finanzas de la “Uni”, ha aflorado que el mantener ese caprichito de los sindicatos le cuesta la suma de los presupuestos de sus dos carreras mas caras, como son la de Medicina y Arquitectura, derivado de las tantas exigencias contempladas en ese leonino  Contrato. Así el despilfarro

No obstante, y ante esa disfrazada fuga de recursos, ahora sí que de manera por demás infantil, lo que es Grijalva Monte…verde, nomás se ha hecho chombito, o el inocente, cual niño, muy seguramente que para no echarse encima a las huestes sindicale$ del $tau$ y $teu$, ¿Cómo la ven?

Realizan simulacro de inscripción; el lunes 4 de julio inicia el proceso

La Universidad de Sonora cuenta con todo el personal y equipo necesario instalado para iniciar este lunes el proceso de inscripción 2011-2, que se llevará a cabo del 4 al 8 de julio, informó la directora de Servicios Estudiantiles de la alma máter, Ana Claudia Bustamante Córdova.
En entrevista, la funcionaria universitaria resaltó que hoy sábado, personal de diversas dependencias universitarias involucradas en el proceso acudió a una reunión de trabajo y realizó un simulacro de las tareas que cada uno realizará durante una semana en dicho trámite.
Indicó que los jóvenes seleccionados para ingresar al campus Hermosillo, acudirán al Centro de las Artes a la hora indicada para su inscripción: "Lo primero que hará el estudiante al llegar, será imprimir su huella digital en un verificador, donde se confirmarán tres cosas: que el alumno haya sido aceptado, el turno que le corresponde para matricularse y que haya pagado".
Luego pasará con personal de Servicios Escolares, que verificará los documentos requeridos: certificado de preparatoria o constancia de terminación de estudios con calificaciones hasta el sexto semestre, debidamente sellada y firmada; además del acta original o copia certificada, y la papeleta de pago.
El tercer paso será la digitalización de los citados documentos, ya que la institución no conservará físicamente ninguno de éstos, y en ese mismo instante se regresarán al interesado; posteriormente, se inscribirá y el oficial escolar le proporcionará su carga académica e indicaciones para la presentación del examen diagnóstico del idioma inglés.
Finalmente, se le entregará al alumno la credencial que lo acredita como estudiante universitario, un suvenir y una carpeta con información general de la Universidad, el reglamento escolar y los diferentes servicios a los que puede acceder.
Bustamante Córdova aclaró que los alumnos no serán atendidos antes del turno que les toca, motivo por el cual no es necesario que arriben al lugar con demasiada anticipación; en caso de que alguien llegue en su turno, pero no ha haya podido efectuar el pago correspondiente, se le esperará y respetará su lugar de inscripción hasta el miércoles 6, dijo.
Recordó que será ese mismo miércoles en la noche cuando se haga el corrimiento de listas y se asignen los lugares de Tronco Común.
El Centro de las Artes de la Universidad de Sonora está ubicado en la confluencia del Bulevar Colosio y Rosales, Colonia Centro.

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sábado, julio 2

AVISO IMPORTANTE: A LA COMUNIDAD UNIVERSITARIA

A LA COMUNIDAD UNIVERSITARIA

El periodo de vacaciones de verano 2011 es del día 04 de julio al 02 de agosto, por tal motivo y buscando salvaguardar el patrimonio institucional, la Coordinación de Seguridad Universitaria aplicará medidas especiales de seguridad a partir del sábado 02 de julio hasta el martes 02 de agosto.

ACCESOS:
- Vehicular:
           Calle Sabiduría y Colosio (Depto. de Matemáticas)
- Peatonales:
           Boulevard Luis Encinas (frente a Hospital General)
           Edificio de rectoría. (Frente a plaza Emiliana de Zubeldía)

Más información

A t e n t a m e n t e:
“El saber de mis hijos hará mi grandeza”
Lic. David Fontes Domínguez
Coordinador de Seguridad Universitaria

viernes, julio 1

Invitan a analizar los problemas de la juventud y la educación superior

Redacción Informativo del Sur de Jalisco
buzon@periodicoelsur.com

Ciudad Guzmán, Jalisco  (BI).- La Unión de Universidades de América Latina y del Caribe (UDUAL), a través de la Universidad de Guadalajara (UdeG), y el auspicio de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), convoca a sus afiliadas en México a concursar por la Cátedra Rafael Cordera Campos “Jóvenes y educación superior en América Latina y el Caribe”.
La intención de la Cátedra es “impulsar, apoyar y difundir el conocimiento del estado actual de la juventud y la educación superior en América Latina y el Caribe”; “promover la colaboración de las instituciones de educación superior afiliadas a la UDUAL en la difusión y desarrollo de la Cátedra”, y finalmente “estimular la formación de redes de investigación sobre los temas de jóvenes y educación superior en América Latina y el Caribe, para articular esfuerzos en la generación de conocimiento de la problemática en la región”, precisa la convocatoria.
Los candidatos interesados en participar deberán pertenecer a Instituciones de Educación Superior y redes afiliadas a la UDUAL y deberán demostrar experiencia en los temas de juventud y educación superior.
El ganador se compromete a enviar un trabajo en versión electrónica en el que dé a conocer sus estudios sobre el estado actual de los jóvenes y la educación superior en México, así como sus propuestas que contribuyan a solucionar la problemática.
La extensión del trabajo será entre 30 y 50 cuartillas, acompañado de una síntesis de 5 cuartillas, que será presentado en una sesión abierta al público en general y, el día posterior, será presentado para su discusión ante especialistas e interesados en el tema.
El plazo para recibir las propuestas vence el 30 de septiembre de 2011. Sólo se aceptarán aquellos envíos cuya fecha de recepción del servidor de correo de la UDUAL estén dentro de los límites temporales marcados, en el correo secgral@udual.org, solicitando acuse de recibo y verificación de la correcta recepción de los archivos adjuntos.
La asignación de la cátedra estará a cargo de un jurado integrado por tres especialistas, designados por la UDUAL, la UNAM y la Universidad de Guadalajara. El fallo del jurado será inapelable y se hará público el día 25 de noviembre de este año.
La exposición de la cátedra se llevará a cabo el 15 de febrero de 2012, y la reunión de trabajo el 16 de febrero de 2012. El catedrático seleccionado recibirá un estímulo económico equivalente a 5 mil dólares estadounidenses.
Para mayor información dirigirse con Ángela Restrepo, al teléfono (01 55) 5616 2383 de la Ciudad de México.

Implementan SSa y UNAM especialización contra adicciones

CIUDAD DE MÉXICO, México, jun. 30, 2011.- Personal médico y psicológico de los Centros Nueva Vida de la Secretaría de Salud  (SSa), ya se capacita para la atención en adicciones por medio de una especialización en la Universidad Nacional Autónoma de México.

Este jueves la señora Margarita Zavala inauguró la Especialización en Promoción de la Salud y Comportamiento Adictivo que a la fecha cuenta ya con mil 800 estudiantes inscritos.

"Esta especialización le da una competencia más, un posgrado más, una especialización más para la participación para los centros Nueva Vida y para establecer modelos de detección temprana, intervención breve y además con una eficacia ya probada", señaló la señora Margarita Zavala, esposa del Presidente Calderón.

En México existen 323 Centros Nueva Vida de la Secretaría de Salud que se especializan en el tratamiento y prevención de adicciones.

El secretario de Salud informó que este año se contrataron mil psicólogos que ya trabajan en estos centros dando atención principalmente a población joven de todo el país.

Dijo que en cuestión de adicciones, según datos de la Organización Mundial de la Salud, México no ocupa los primeros lugares en adictos a drogas ilegales como marihuana o cocaína.

"Estamos cerrando el círculo, atacando por el lado de las familias, atacando por el lado de la atención médica, atacando por el lado de la oferta y estamos logrando precisamente una política sólida muy bien constituida", indicó José Ángel Córdova, secretario de Salud.

La especialización dura un año y se lleva a cabo con la participación de la Fundación Río Arronte.

Se imparte por medio del programa de posgrados de la Facultad de Psicología de la UNAM y es a distancia, vía internet, por lo que los profesionales de la salud actualmente inscritos se encuentran en todo el territorio nacional.

Entrenan a 10 estudiantes de México en Universidad de Texas en Dallas

Por: Arturo Bárcenas

La Universidad de Texas en Dallas recibió a 10 estudiantes mexicanos en el área de ingeniería para entrenarlos como investigadores científicos, trabajando con doctores en ciencias, publicó la universidad en su página de internet.
El Programa de Investigación de Verano de la Universidad lidera sus propios proyectos bajo la supervisión de los tutores en entornos de investigación activos en el campus. Ellos llevan a cabo sus propios análisis de los datos y presentar sus conclusiones en una sesión científica formal al final del programa.
El programa, que se implementó hace 9 años, está organizado por la Oficina de Estudios Graduados y el Centro de Estudios México-Estados.
"Una activa experiencia de investigación de este tipo es considerada una de las maneras más efectivas de atraer a estudiantes talentosos y retenerlos en las carreras en ciencias e ingeniería", dijo el Dr. Austin Cunningham, director del programa.
La investigación que estos estudiantes han realizado ha sido tan especializada como variada.
Aldo García Taboada, del Instituto Tecnológico de Monterrey y de Educación Superior, trabajó con el Dr. A. Dean Sherry en el Centro de Imagen e Investigación Avanzada en una tecnología que se utiliza para medir la función mitocondrial en pacientes diabéticos.
Verónica Suaste, de la Universidad de Guanajuato, exploró el uso de técnicas criptográficas para almacenar documentos confidenciales de forma sobre los servicios de computación en la nube, bajo la supervisión del Profesor Murat Kantarcioglu.
Desde el año 2002, 84 estudiantes han participado, haciendo la investigación en biología, nanotecnología, informática, química, ingeniería, ciencias naturales, gestión y otros campos relacionados.
Los estudiantes que participaron en este programa son del Instituto Tecnológico de Monterrey y Educación Superior: Rebeca Rebecca Barrera, de Ingeniería Biomédica; Elizabeth G. Fuentes Hernández, química; Aldo A. Taboada García, química; Jorge A. Garza Alanis, ingeniería física; Glorise Torres Montalvo, biotecnología; y José A. Flores Flores Zahera, ingeniería biomédica.
De la Universidad de las Américas, de Puebla fueron José María Álvarez Miranda, de ingeniería química; y Mariana López Brancaccio, química.
De la Universidad de Guanajuato asistieron Verónica Morales Suaste, matemáticas; y Rosa C. López Tovar, química

La economía familiar lo más importante, dice el gobernador Guillermo Padrés

Hermosillo, Sonora (AMM Noticias).-Para conocer el proceso de credencialización y palpar de primera mano la calidad del servicio de transporte público que reciben miles de usuarios para trasladarse a sus centros de trabajo, el Gobernador Guillermo Padrés tramitó su tarjeta prepago y abordó una unidad al azar en el parador ubicado en la Universidad de Sonora.
Entre sorprendidos e incrédulos usuarios de la unidad 190 de la ruta 18, vieron subir al Gobernador quien utilizó por vez primera su tarjeta prepago en un recorrido de 7 minutos, que lo llevó de la Unisón al parador de la calle Rosales y Dr. Paliza, donde descendió para dirigirse a pie a sus oficinas de palacio.
"Más que nada la intención es estar presente para ver el proceso que va a llevar a cabo el ciudadano para obtener las tarjetas prepago y el apoyo del Gobierno del Estado, ver la agilidad con que se va a manejar", explicó en entrevista al término de su recorrido de supervisión.
El Jefe del Ejecutivo Estatal arribó temprano al módulo de credencialización ubicado en la explanada del Hospital General del Estado para hacer el trámite correspondiente y verificar la atención que reciben los usuarios.
Ahí dialogó con la gente, recibió peticiones y solicitudes de apoyo que canalizó a la oficina de atención ciudadana para después formarse en el módulo y hacer el trámite como cualquier ciudadano presentando su credencial de elector para ser dado de alta en el sistema.
"Nos interesa la economía familiar por eso estaremos muy pendientes de que el proceso sea oportuno y el ciudadano pueda gozar de los beneficios de la tarifa", resaltó el Jefe del Ejecutivo Estatal.
Detalló que durante su recorrido en la unidad recibió quejas de la gente sobre lo tardado del servicio, de que muchos no prenden el aire acondicionado o de que tengan más cuidado al manejar.
"Estoy seguro que el nuevo sistema que hemos presentando va a funcionar y yo quiero que se vayan cumpliendo los tiempos, yo voy a estar muy pendiente y revisando las etapas para que se regularice y y entre en vigor este nuevo sistema".
El Bus Sonora le va a convenir a la gente, le va a convenir a los concesionarios que tendrán un ingreso adecuado y justo para sus familias y que además puedan en mejorar sus unidades.

Firma la Unison acuerdos laborales con el Steus

JEANNETH JIMÉNEZ

HERMOSILLO, SON.- Con el objetivo de formalizar los acuerdos alcanzados durante la revisión salarial del contrato colectivo 2011, el rector de la Universidad de Sonora, Heriberto Grijalva Monteverde, y la secretaria general del Sindicato de Trabajadores y Empleados (Steus), Dorotea Rascón Gámez, firmaron un documento con el que concluyó el proceso.

Grijalva Monteverde dijo que en reunión con miembros de la comisión negociadora de ambas partes, el alma mater siempre privilegió el diálogo y el respeto, lo cual permitió establecer una serie de acuerdos, beneficiando a las más de mil 700 trabajadores agremiados al Steus.
"La Universidad seguirá trabajando y atendiendo las inquietudes de los trabajadores, además daremos seguimiento a los compromisos establecidos por ambas partes, mismos que serán dados a conocer formalmente en la Junta de Local de Conciliación y Arbitraje", indicó el Rector.

Prevé la Unison tener otro campus en “Puerta Oeste”

HERMOSILLO, SON.- La Universidad de Sonora se encuentra en pláticas con la administración estatal, a través de las secretarías de Economía yEducación, para definir la participación que tendrá la institución en el proyecto de desarrollo "Puerta Oeste", mismo que considera la creación de un parquetecnológico donde se instalarán empresas y universidades.

El rector de la máxima casa de estudios en Sonora, Heriberto Grijalva Monteverde, reveló que existe la posibilidad de que la Universidad cuente con un área propia y con otro campus universitario.
"Nuestra participación dependerá de cómo se dé el desarrollo y de las características del parque tecnológico que se instale, pues en las instalaciones actuales ya no se puede crecer por lo que tendríamos que pensar en la reubicación de algunas áreas, pero todo se hará una vez que el proyecto se concrete", indicó Grijalva Monteverde.

Fuente: http://www.expreso.com.mx

Que estudien, aunque no tengan trabajo”

Por Rafael Cano Franco

El rector de la Universidad de Sonora, Heriberto Grijalva Monteverde acudió a platicar con los periodistas del Grupo “Contrapunto 10”, las observaciones que nos hizo respecto a la visión que tiene de la educación superior pueden caer dentro del calificativo de “polémicas”.

Es que el Rector de la Universidad de Sonora, nos confesaba que en México no existe una política de estado que privilegie la educación, aunque todos los políticos la presentan como una prioridad en sus planes de gobierno.

Pero lo que más llamó la atención, es la propia visión que tiene el Rector sobre los miles de egresados, que cuando culminan sus estudios, no encuentran trabajo en el sector productivo y deben emplearse en cualquier cosa y por salarios muy pobres antes de poder encontrar un lugar donde puedan desarrollar la carrera que estudiaron.

En diversos foros donde se analiza el tema de la educación superior, en libros que abordan el tema y en diversos simposios, siempre se maneja que la vinculación con el sector productivo es fundamental para planear la oferta educativa y garantizar puestos de trabajo a los egresados universitarios.

Pero en el caso del Grijalva Monteverde, esa situación no necesariamente es válida.

El Rector de la Universidad más importante de Sonora –por sus recursos, por su plantel, por su oferta educativa y por el impacto social que tiene—nos confesaba que si bien es cierto existen carreras que están sobresaturadas y sus egresados no encuentran  trabajo al egresar.

En este punto consideró que independientemente de si existe una oferta laboral que sustente esas carreras, la Universidad de Sonora las debe seguir ofertando porque “es mejor estudiar, aunque no encuentren trabajo”.

La visión del Rector contrasta con otra de sus afirmaciones en el sentido de que los recursos cada vez son más escasos para la educación y también nos dan una idea de que entre la Universidad y el sector productivo existe un divorcio.

En una sociedad como la nuestra, se produce para que se consuma; el producto de la Universidad de Sonora son sus estudiantes egresados, ellos serán consumidos por el entorno laboral; si cuando concluyen sus estudios nadie los contrata se generan dos problemas: sobresaturación en el mercado que desemboca en el otro problema, el desempleo.

Grijalva Monteverde justifica su postura con el argumento del compromiso social que tiene la Universidad; pero no es aceptable.

Si los recursos no le alcanzan, si existen carreras que no tienen futuro laboral y son de las más demandadas, si existen otras áreas del conocimiento que deben abrir más espacios pero no pueden hacerlo, entonces no se cumple una función social.

Ese precepto se va a cumplir cuando el producto más importante de la Universidad sea un factor de transformación social, hoy día solamente engrosan el desempleo y eso es muy caro y por eso los recursos no alcanzan.